散文精选网德育教育职业规划范文免费
德育教育职业规划免费 第一篇
一、指导想法
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心职业为重心，结合同学的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养同学良好的行为习性和道德觉悟，增强同学的自我激励、自我教育、自我调节的能力，积极探索特点培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人
二，德育职业重点：
一、爱国教育
（一）知道自身是中国人，知道我国是社会主义民族，知道北京是首都。知道家乡的全称。
（二）初步认识国旗、国徽，尊敬国旗、国徽。会唱国歌，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。
（三）按要求参与升国旗仪式。
（四）关心集体，积极主动地为班集体做事。
二、想法教育
★守纪
（一）初步了解《小同学守则》、《小同学日常行为规范》的内容和学校的有关规定。
（二）集会、做操时做到“快、静、齐”
（三）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。
（四）遵守上下学时刻，排好路队，按时回家。
★进修
（一）知道进修是小同学的主要任务，要好好进修。
（二）按时上学，不迟到，不早退，不逃学。
（三）专心听讲，积极回答难题。
（四）按时完成作业，书写清楚、整齐。
（五）注意观察周围的一些事物，能够提出难题。
（六）会按课程表准备好进修用具。
（七）独立完成作业，不用他人催。
三、道德教育
★诚信
（一）知道老实、守信是一种优良质量。
（二）不说谎话，不私自拿他人物品，捡到物品交给老师。
（三）有错敢于供认，借他人物品要主动归还。
（四）答应他人的事务要努力去做。
★礼仪
（一）知道礼貌待人是文明的表示。
（二）知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人。
（三）尊老爱幼，尊敬家长、师长，与同学友好相处。
（四）说话做事无妨碍他人的职业和休息。
（五）能主动向长辈和邻里问好。
（六）不去打扰他人的职业和休息，公共场所不吵闹，不乱扔垃圾。
（七）保护公共设施，保护花草树木。
（八）走人行横道，红灯停，绿灯行，靠右行，注意躲避来往车辆，不在马路上追跑打闹、玩耍和逗留。不玩火，防触电，防溺水，不做危险游
（九）不玩火、不玩电，遇到火情向大人求救或拨打一一九
★环保
（一）知道什么叫环境维护，维护环境人人有责。
（二）不随地吐痰，不乱扔废弃物。
（三）保护花草树木，节约水电。
（四）在家、在校能做到垃圾分类，进行废物回收。
（五）能够在老师的带领下，参与环保活动。
★劳动
（一）知道从小要爱劳动，劳动最光荣的道理。
（二）认真做值日，积极参与学校组织的各种劳动。
（三）进修扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。
（四）顾惜劳动效果，不浪费粮食，不挑吃穿。
四、心理教育
老实、活泼、开朗、勇气、不任性、不骄傲、珍惜时刻、守信用、自尊自爱
德育教育职业规划免费 第二篇
本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育职业的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族灵魂，以培养学生的良好行为习性为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健壮向上的育人气氛，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断进步德育职业水平，增强德育职业实效。
一、指导想法
以养成教育为主线，培养学生良好习性为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会进修，为成高素质的人才打下坚实基础。
二、职业重点
一。加强校园文化建设，营造良好的育人环境；
二。开展主题教育月系列活动，努力培养学生的文明素养、社会公德和社会操作能力；
三。抓好养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习性；
四。加强安全、法纪教育，培养学生安全觉悟、遵纪守法觉悟和自我保护觉悟；
五。进一步完善班主任职业考评细则，科学实施，形成有效的激励机制；
六。广泛开展读书活动，鼓励师生以书为友，养成良好的读书习性。
三、具体职业
一。营造德育气氛，推进文化阵地建设。健壮向上的校园文化对学生高尚想法品德的形成、良好习性的养成具有潜移默化的影响。各校要加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，既体现聪明性、科学性，突出趣味性、娱乐性，更要发挥学生的积极性、创新性，以丰富学生的生活，进步学生的特长，培养学生的操作能力。要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的灵魂和融入建设中，以正确的导向引导、鼓舞学生，以灵魂的力量凝聚、激励学生，以良好的气氛影响、教育学生，让学校成为学生进修生活的乐园。
德育教育职业规划免费 第三篇
一、指导想法
以学校职业规划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育职业，使学校德育职业与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进步规律的新举措，使德育职业真正落实到学生的进修生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育职业的主动性、实效性，形成全员、全方位、全经过参与的德育模式，使德育职业形成我校特色。
二、职业目标
一.强化学生行为习性养成教育，进步学生自我调节能力。
二.通过各种教育活动，使学生学会做人。
三、职业重点
一.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，进步班主任老师的学说水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。分层次定期进行班主任教研组活动。
二.常规管理职业常抓不懈。
组织进修新的《中小学生守则》，通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的影响。利用班队会时刻上好形式创新、主题鲜明的班队会课。
三.继续开展社会主义核心价格观活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、专题教育、道德讲堂、广播、板报宣传及各种文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的灵魂及审美觉悟。
四.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互领会，架起一座领会的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要职业措施
(一)加强师德建设
德育教育职业规划免费 第四篇
一、职业目标
一、强化学生行为习性养成教育，进步学生自我调节能力。
二、通过各种教育活动，使学生学做真人。
二、职业重点：
一、常规管理职业常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的影响。利用班校会时刻上好形式创新、主题鲜明的班会课.
二、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的灵魂及审美觉悟。
三、具体职业
(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人气氛。
二.充分发挥班干部职业的影响，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈
一、抓好行为规范教育。开学第一个月，要利用班会组织学生认真进修贯彻《一日常规七子歌》、《小学生日常行为规范》，通过对
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学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我调节的能力。通过具体的`强化训练，充分发挥学生的主体影响，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习性内化为自觉的行动，重视良好进修习性的养成教育，让学生终身受益。
(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
一、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习性，传承中华民族的美德。
二、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感动之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
(四)根据学生年龄特点，抓好学生管理。
学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据三年级学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健壮进步。因此，本学期以三年级学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的觉悟。
(五)加强难题学生的教育与转化
难题学生转化职业做到有规划，有措施，勤划重点，重在落实，耐心细致地做好后进生的想法教育职业，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。
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(六)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范职业。
充分利用班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律觉悟和法制觉悟，使学生知法、懂法、守法。
(七)加强心理健壮教育，使学生形成健全人格
心理健壮教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健壮教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，(八)继续抓实两操职业。
坚持阳光大课间活动，通过活动促进学生的身心健壮。对课间操和眼保健操要加强检查。(九)安全教育
德育教育职业规划免费 第五篇
为努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健壮、富有创新的少年，现制定二零xx年度德育职业规划。
职业目标
一、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、规范、有序进行。
二、加强行为习性的养成教育，完善各项评价制度。加强学生自主管理，尝试建立校园学生自主管理机制。
三、继续推进班级“七个一”的建设，营造良好的德育环境。以班级文化“七个一”的建设为载体，推进班级自主管理。
四、继续开展责任教育，弘扬博大精深的中华杰出传统文化，培养有责任、敢担当的`责任少年。
五、深化德育教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合操作活动，给学生进步的机会。
职业措施
一、坚持想法道德建设的首要地位，加强师德建设。
二、高度重视学生的文明行为习性养成教育，强化行为的内化
三、积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。
四、调动各界参与，整合德育资源，塑造心理健壮教育特色。
德育教育职业规划免费 第六篇
一、职业目标
一、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。
三、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。
四、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德觉悟。
二、职业规划
一、做好学年杰出班主任评选职业。
二、安全职业重中之重。
三、做好对学生评价、班主任评价、领导评价职业。
四、做好间操课间检查、监督管理职业。
五、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的`行为习性，养成教育落到实处
六、加强学生心理健壮教育。
七、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫，其它时刻为小范围清扫。
八、完善、健全各项管理制度。
德育教育职业规划免费 第七篇
一、指导想法：
本学期我校德育职业，将以党的“_灵魂”和“三个代表”重要想法为指针，全面贯彻落实《_中央_进一步加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族灵魂教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、四有新人为目标，在进步德育职业的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。坚持科学进步观，进一步完善德育常规管理，深化德育特色活动，巩固养成教育，以质量为根，以学生为本，从大处着眼，小处着手，注重实质难题，讲究实际效果。努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健壮的合格学生，创设学生喜欢、家长满意、社会称赞的和谐校园。
二、基本思路：
贯穿“一条主线，两个重点”：抓好爱国主义教育和行为习性养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育。坚持开展社会操作活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育职业质量，培养学生良好的行为习性。
三、职业目标：
一.抓好一支队伍：加强行风师德建设，培养一支专业化德育队伍。
二.贯穿一个旋律：以人为本，进步学生特点，培养学生特长。
三.强化一项职业：以日常行为规范教育为抓手，培养学生良好的礼仪素养，营造和谐校园的气氛。
四.开展一系列活动：文艺、体育和社会操作活动等。
五.营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，营造和谐校园环境。
六.树立一批典型：文明之星、师德标兵等。
四、重点措施：
(一)重视德育队伍建设，发挥德育的主体影响。
德育教育职业规划免费 第八篇
一．指导想法
全面贯彻执行全国教育职业会议，上海市教育职业会议和浦东新区德育职业会议的灵魂，继续深化教育改革，以素质教育为目标，以德育职业为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，以“记念中国_建党八零周年系列活动”为主阵地，寓德育教育于丰富多采的活动之中，培养学生学会做人，学会做事。既要有现代觉悟和创新才能，又要有良好的特点素质和健全的心理和道德质量；既要有开拓竞争觉悟，又要有团结协作的群体觉悟；既要有敢想敢做的创新灵魂，又要有严格的科学态度。努力进步学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的职业作风。
二．职业目标
为每个孩子未来成功作准备,面向未来，造就新人。
三．具体职业
(一)抓好教育职业队伍建设与管理
一．深化德育领导小组的职业力度。
(二)组织德育领导小组成员每月开一次例会，分析学校德育状况，确定每个月，每一周的具体职业任务。而以德育为主线的“学校日志”又记录了每天学校开展的活动和发生的事务，成为落实规划的“台帐。经常深入各年级组，以进步德育职业实效。
(四)各学科、各活动、各领域互相渗透，学校、家庭、社会全方位有机结合，开展“全面参与、全经过实施、全方位进步、注重实效”的德育职业。
二．加强班主任队伍建设
(一)班主任素质的进步是德育成功的基础，加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评优职业。
(二)班主任职业是第一线的职业，最辛苦，最有创新，树立起教育想法端正、教育能力强、深受学生家长欢迎的教师，成为大家进修的榜样，召开研讨会，以典型引路，共同进步。
(三)每月召开一次班主任职业例会，听取反馈，布置职业，组织进修德育职业学说、少先队职业学说及杰出班主任事迹等，不断进步班主任职业能力和水平。
德育教育职业规划免费 第九篇
一、德育状况
上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育职业取得了较突出的成绩，学生想法稳定，德育优良率达，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、进修习性，校风处于一个良性循环的气氛中，二零零二年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。
二、指导想法
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的规则，为全校师生营造一个良好的教学环境。
三、职业目标
以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的规则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
各年级德育职业目标初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：求实向上，规范日常行为，培养良好习性。
一、唤醒学生向初三、高三挑战的觉悟。
二、树立自信心，艰苦奋斗教育。
三、强化纪律觉悟，培养耐挫能力。
初高三级：拼搏冲刺
一、始终做好向中考、高考冲刺的灵魂激励。
二、加强进修焦虑的心理辅导和技巧指导。
三、布置、落实各阶段职业，保持学生兴奋点。
四、职业要点一加强德育队伍建设
一、落实班任常规职业，如班会课、周记评阅、“难题学生”转化等。
①主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；
②规范周记的评阅，充分发挥周记教育独特功效。
③有的放矢地建立“难题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教职业，减少违纪现象，保证犯罪率为零。
二、各年级长带头营造级组良好教书育人气氛。如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。
三、加强督促检查，进一步进步德育职业的`实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校——级长——班主任科任——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习性的养成，争创“文明班”、“先进班”、“杰出级组”。
四、及时彰先励后，拟在一零月份召开德育职业经验交流会。
五、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。二加强学生养成教育和法制安全教育。
（一）落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》（①监督②自查⑧自律④自爱），深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。
（二）抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
（三）继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育职业的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。
德育教育职业规划免费 第一零篇
一、指导想法：
以“转变教师职业作风、进步教育管理水平、促进安全和谐进步”作为德育职业的首要任务，紧扣“健壮教育”为德育主题，以促进全校师生身心健壮进步为基本目标，以学生心理健壮和身体健壮为整体职业的出发点和落脚点，把全校师生的身心健壮进步融入到心理健壮教育、安全法制教育、行为习性养成教育和阳光体育各项教育活动之中，强调师生共同参与，深入实效地开展丰富多彩的校园活动。
二、职业目标
一、教育帮助学生学会做人、学会关心、学会负责，培养学生的操作能力、创新能力，自觉爱祖国、爱家乡，热爱中国_，初步形成正确的全球观、人生观、价格观、荣辱观；
二、弘扬和培育民族灵魂，树立民族自尊心、自信心、自豪感，自觉维护民族尊严和利益；
三、逐步形成公民觉悟、法律觉悟、科学觉悟以及诚恳正直、积极进取、自立自强、坚毅勇气等心理质量，养成良好的社会公德和遵纪守法的行为习性。
三、具体职业和措施：
一、坚持科学育人理念，完善德育组织机构，加强德育队伍建设，优化育人环境，拓宽育人渠道，讲求育人技巧，追求德育职业的实效性。
三、坚持学校德育特色进步扎实推进心理健壮教育特色建设。
三、认真做好我校的法制安全教育职业，为学校各项教育活动的开展保驾护航
四、加大法制教育力度，增强学生遵纪守法觉悟，以开展大型大型法制教育活动为契机，全面推进我校依法治校进程。
五、积极开展家长学校系列活动，形成家校教育合力。
六、建立家长教师联系制度。
七、认真贯彻以健壮教育理念，坚持“管理促养成教育，活动促学生进步”为指导，把健壮教育与学生活动有机结合。
八、严格落实各项德育制度，夯实常规管理基础，完善师生评价体制，以管理促养成教育进步。
九、进一步完善自主管理检查小组职能，认真落实《班级管理量化评比实施方案》。
一零、以正确的言行持之以恒的引导，是对难题学生有效教育转化的必经之路。
德育教育职业规划免费 第一一篇
指导想法：
我校在中心校的领导下，认真贯彻上级的指示灵魂，按照构建社会主义和谐社会的要求，以办好人民满意的教育为宗旨，以构建和谐校园为抓手，以_学校管理规范年_为主题，深入进修贯彻新修订的《义务教育法》，推进教育创新，深化课堂改革，全面提升我校的各项职业。
本学期要做的几项职业：
一加强德育教育，构建和谐校园
一构建和谐领导班子。
学校领导班子是学校职业的领头羊风向标。这个班子人员的一言一行，一举一动，都至关重要。班子人员要讲团结，讲奉献，讲民主，识大体，顾大局，真正起到模范带头影响。
二同事之间要互帮互助，互敬互爱，互相进修，相互领会，宽宏大量。
教师是人类灵魂的工程师，教师要为人师表。每位教师要从小事做起，从我做起，从身边做起。尊重同事，尊重学生，安宁相处。
三创新德育载体，进一步规范学生的行为。
加强少先队阵地建设，办好学校少先队报宣传栏。开展_创文明班级，当文明学生_等活动，发挥少先队组织教育功能。结合本地实际，充分挖掘地方人文历史社会德育资源，丰富学校德育内容。积极开展社会操作活动，组织学生走出校园，走向社会，体验诚实，回归天然，强化自律觉悟责任觉悟，让学生在和谐中健壮成长。
四在学校职业中要树立一种正气，要坚持_德育为首，育人为先_的规则。
要在困难面前见行动，荣誉面前讲成绩，坚定杜绝见困难就躲，见荣誉就要的现象发生。
二脚踏实地抓教学，全心全意求质量。
一加强教学常规管理。
认真进修和贯彻区教研室颁发的lt；小学教学规程gt；。在教案方面，杜绝翻版盗版。要结合新一届学生，新的教学理念，写出新教案，要有创新。每篇课文或每个单元要写教学反思。作业布置上要数量适中，要题型多样，要讲质量；杜绝题型单一，数量多多。作业批改要及时认真，提倡当堂批改，当天批改。杜绝学生代改或一_阅_了之。
二坚持教学常规检查。
开学初细查，认真检查每位教师的规划是否切实可行，作业设置是否全面，班主任职业是否到位。学期末全面检查，查看一学期教师职业情况。平时一月一次，针对具体情况，确定检查项目。
三抓好课堂教学，进步教学成绩。
发挥好学校的青年骨干教师的模范带头影响，开好校级示范课。本学期不少于四节课，语文数学英语体育各一节。学校教师全员参与，骨干教师讲课说课，听课教师评课，做到畅所欲言，共同进步。同时，还要开展教师间互听课活动，使每位教师的听课次数不少于二零节。
四开展好教研活动，进步教师的业务水平。
教研活动仍以课堂教学为主，并和单元备课相结合。重视经过的管理，不走过场，不流于形式。
三调整教师评估机制。
落实好任城区小学生管理的规定，为暑期的教师聘任做好准备职业。从制度上要和上级主管部门保持一致，运用多元多样的评价方式，体现公平公正公开的规则，增加操作的透明度。
四搞好绿化美化。
春天是绿化美化的大好时节，一定要抓住这一时机，在校园的空地上栽好花，种好草，植好树，美化好校园，净化好空气，为师生营造舒心的进修环境。
五安全职业不放松。
牢固树立_安全第一_的想法，要警钟长鸣，建立长期的防范机制，决不可掉以轻心。要利用校会班会国旗下讲话等形式经常讲，利用好黑板报手抄报定期宣传。同时，还要结合时令做好预防职业。结合我校情况要特别注意交通安全。
六做好春季运动会的准备职业。
我校设有专职的体育教师，我们要充分发挥好这一优势，提前做好各项准备职业。
附月份职业安排
三月份：
一。开学
二。制定各种规划
三。学校业务自查
四。迎接上级督导评估
五。参加镇级教学基本功比赛
六。搞好校园绿化美化职业
四月份：
一。校级骨干教师示范课
二。学校中高年级手抄报比赛
三。校园安全职业检查
四。电教优质课电教论文推荐
五。组织期中考试
六。举办学校春季运动会
五月份：
一。_五一劳动节_
二。召开家长会
三。开展_红五月_读书活动
四。参加全镇英语口语比赛
五。学校业务自查
德育教育职业规划免费 第一二篇
一、明确指导想法
现今的中学生存在于一个社会飞速进步、社会价格取向间或失衡的环境中，时常面临真善美与假恶丑的选择，各种信息不管好的还是坏的通过不同的渠道，进入他们的脑海，撞击他们幼稚的心灵，这是所有教育者不可回避的难题。而现在农村中学面临的更艰巨的难题是留守学生的想法教育难题，由于家长长期在外打工，缺乏家庭管理约束和亲情温暖的这些学生在想法上受到极大的影响，各种不良现象频繁发生，这不能不引起广大教育者和社会各界的关注，这是历史进步到今天摆在我们面前的现实难题，时代的进步需要我们加强德育职业。作为一位语文教师，一方面要传授聪明、培养学生智力，同时要进步学生的想法素质，使其产生明确的人生信念，进步他们的综合素质，因此德育职业是语文教师义不容辞的义务，是必然性的。
二、语文教学活动的德育渗透的技巧措施。
技巧因人而定，因事而定，根据我们农村中学的具体情况，我们在这三年的操作经过中采用了下面内容这些措施。
一、了解、分析学生想法情况，制定语文想法教育规划，有针对性进行教育。
开头来说我们要了解初中学生的阶段性特点，初中学生的年龄大致一三—一六岁这个范围，这一个独特的年龄层次，在身心两方面都呈现出自身独有的特点，一般而言，和小学生相比，他们表现具有相对独立的特点心理，具有初步的价格观，能分辨一般的是非美丑，能估量到自身行为的直接后果;但与高中生相比，他们自觉的人生设计、理性分析力诸方面又明显差一层次，语文课的想法教育必须重视这些特征，有的放矢，才能收到预期效果。接下来要讲，我们还要了解每一个具有独特特点的学生，摸清所任班级学生的想法状况，接着作好情况分析，制定教育规划，将想法教育落到实处。
二、深研教材，挖掘其中的想法内涵。
语文教材饱含丰富的想法素材，富有质朴的审美，有很强的教育意义。初中新教材主要体现在：有爱心和责任心，有生活觉悟和环保觉悟，有集体主义和爱国想法，有探索灵魂和献身灵魂，有为人处事、大度待人的想法教育，有理想信念的指导，等等，我们只要深入细致地钻研教材，这些想法内涵就不难被发掘出来。
三、在语文教学活动中渗透，进行无痕教育。
语文课是进行想法教育的主要渠道，在了解分析学生、挖掘教材的基础上，我们就要在教学活动中加以实施，要积极发挥学生的主观能动性，有目的、自觉的以教材中感人的事迹，高尚的想法情操，鲜明的想法见解、道德去感染学生，教育学生，在学生中播撒社会有用之才的美好种子。讲课要生动、形象、有趣，充分发挥他们的优势，要善引入，循循善诱，潜移默化。用壮美的祖国山河陶冶学生，用生动感人的人物形象净化学生，用历史成就培养学生的民族自尊心，自信心，自豪感，责任感。在教学中渗透的技巧很多，如，在导语中渗透，在朗读中，在字词教学中，在讲授课文中，在人物分析中，在主题归纳中，在作文教学中等各方面都可以进行。
四、开展形式多样的语文学科活动，在活动中体验收获。
语文活动是想法升华的殿堂，在活动中，我们让学生通过操作体验来领会活动的主题，体验想法的精华，从而得到情操、道德的升华。几年来，我们在实验班级开展了许多项目的活动，如，故事会，普通话朗诵比赛，演讲比赛，编演课本剧，书法比赛，课外阅读比赛，办校报、手抄报，聪明竞赛，进行社会调查，等等，这些活动的确对学生的想法其到了教育影响。
五、做好学生个人成长档案，随时掌握学生想法变化经过，以便及时调整教育技巧，并做好经验划重点，上升到学说高度。
三、语文的德育渗透要注意的难题。
一、要不断增强语文教师自身的德育觉悟。
语文教师高尚的人格质量是德育渗透的无形力量，其本身应该是德育的具象化，学高为师，身正为范。孔子说：“不能正身，如正人何。”高尚的人格是每一个教师特别是语文教师必须具备的素质，我们应让自己的人格魅力在学生面前开出绚烂的情感之花。
二、德育渗透要讲究艺术性，我们不能由于强调德育而冲淡了语文的本色和主体。
说到底，初中语文教学的德育渗透，应作为一项长抓不懈的职业，在教学职业中，我们要坚持深入细致的尝试和探索，开创语文想法教育职业的新局面。
德育教育职业规划免费 第一三篇
为了认真贯彻落实二零xx年上级教育部门学校德育职业灵魂，结合我校“十二五”教育教学规划要求，促进我校德育职业更高更快更好的进步，进一步加强和改进学校未成年人想法道德教育。同时，积极将德育教育职业有效的融入到学校常规管理和教学职业之中，体现我校德育职业“以人为本的想法促进学生、学校和谐进步”的规则。根据上级德育职业灵魂相关要求，并结合学校实际，现制定本学期的德育职业规划如下：
一、本学期德育职业指导想法及规则
本学期，我校德育职业将以“加强德育队伍建设，突出学校德育特色”为中心，以学生的道德价格观教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点，团结、领导全校青年团员以及青少年，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好德育教育职业，全面进步我校青少年学生的想法道德水平。
二、职业目标：
二、深入推进“道德文明职业”。继续围绕《_中央_进一步加强和改进未成年人想法道德建设的若干意见》，以各类主题教育和道德操作活动为途径，切实加强青少年基础道德教育。
四、切实加强德育队伍建设。强化班主任校本培训，青年教师德育校本培训，组织班主任及青年老师校本业务培训职业，加强职业交流。
五、依托心理课题，整合心理健壮教育、法制教育、安全教育、青春期教育等专题，进一步推进“心育工程”，引导学生认识生活、欣赏生活、珍爱生活。
六、大力推进校园文化建设。发挥校团委阵地的育人影响，丰富学生课余生活，开展好各类活动。
三、具体职业措施：
（一）加强学校德育常规管理
本学期，我校德育职业的开展将突出“以教育学生，开导学生，规范学生行为习性”的指导想法，让学生从日常生活的细节方面做起，成为“有想法、有礼貌、讲文明，守校纪”的合格的中学生。
因此，我校在本期将加强对学生日常行为习性的管理，具体措施如下：
德育教育职业规划免费 第一四篇
让每一个学生成为祖国的有用人才，在德、智、体、美、劳等方面全面进步是我们学校德育职业规划的主要内容。万般德为首，为了进步学生想法道德水平，培养学生良好的道德水准和行为习性，特制定二零一零年德育职业规划如下：
一、指导想法
围绕德育职业纲要，以“育人为本，德育为先”的教育理念为指导，抓住新中国成立六零周年的教育时机，在广大师生中深入开展爱国主义教育和向老师宣传爱岗尽职的灵魂。抓好德育队伍建设，尤其是青年班主任的培养难题，努力进步德育管理水平。挖掘新时期德育资源，拓展德育职业途径，以创新灵魂争创德育职业特色，以务实灵魂进步德育职业实效。
二、职业思路
借助六零年大庆以养成教育为突破口，抓准实质难题，实实在在职业，讲究实际效果。积极探索学校德育职业的新技巧，全面推进学校德育职业。加大职业力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口，抓好安全教育职业规划、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育职业做好。
三、主要职业
基础必须夯实，才能给德育职业提供有力的保障，德育职业要持续进步，必须加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。
一、加强德育队伍建设
（二）树立一种觉悟：树立德育是为全体学生提供服务的觉悟，为学生的生活、进修、生理、心理成长提供全方位的服务，挖掘学生进行自我教育的潜力，帮助学生解决进修生活中的各种困惑，帮助学生解决差异和矛盾，帮助学生自主认识、实现自我成长。
（三）形成一种合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功效。
（四）抓好一条主线（班主任队伍）：
班级学生的健壮成长离不开班主任的辛勤奋动。班主任素质的进步是德育成功的基础，因此，学校将通过班主任的聘任、培训、考核、评优等途径，进步全校班主任的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。结合师德培训，推行班主任职业承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真善美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个难题；让孩子自主──尊重孩子的.意志，张扬孩子的特点；给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有独特困难的学生完成六年学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快，家长无须挂念。
A、每月召开一次班主任例会，听取反馈，布置和交流职业，同时组织进修德育职业学说、少先队职业学说及杰出班主任事迹等，不断进步班主任职业能力和水平。
B、实行师徒结对制。新班主任拜有经验的老班主任为师，要求师徒之间经常互听午会课、班队课，职业之中遇到难题及时沟通。德育处要加强对这一职业的检查、督促、指导力度，作好记录，在班主任职业月考核、期末考核中，把师徒结对列为一项重要指标，并将评出好师傅、好徒弟。
C、规范班主任职业考核，不断进步班主任职业积极性。为了激励先进，让班主任在职业中不断体现自身价格，进一步激发大家的上进心，学校组织各条线负责人、年级组长等成员，对班主任职业进行量化考核，将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任职业的学生、家长满意率等情况作为考核依据，考核结局直接与班主任费的发放挂钩，跟评先、评优挂钩。
二、加强德育课程建设
要在全面实施新课程教学规划和《课程标准’里面，特别是在地方课程和校本课程的开发中，重点加强德育课程建设。切实加强品德与生活、品德与社会课程的研讨，进步教育实效。
加强社会操作活动，充分发挥德育操作基地的影响，组织学生参观爱国主义教育基地，参观工厂和名胜古迹等，调查了解改革开放的成就和祖国悠久的历史文化，引导学生在丰富多彩的社会操作活动中，自主进修、自我教育、主动进步。积极开展有益于青少年学生健壮成长的科技、文艺和体育等校园文化活动和社团活动。
三、加强校园文化建设
校园环境是学校灵魂文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健壮、高雅路线进步。
（一）精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展聪明，开阔眼界，启迪聪明，陶冶情操。
（二）在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。
（三）搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬特点，形成有特点、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、英语角、聪明角等阵地；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体觉悟。
四、加强德育制度建设
不断完善学校德育职业的规章制度。一是健全德育职业管理制度。突出管理的强制性，制定“多少不准”。二是健全德育职业的调研、评估制度。加强德育专项调研职业，促进德育职业在学校教育职业中首要地位的落实。三是健全德育职业的激励制度。建立杰出班主任、德育职业先进个人、杰出班集体等评比表彰制度，调动教师参与德育职业的积极性。
五、重视德育实效性研究
（一）深入开展德育课程的教学与研究，发挥主渠道影响。教师应转变觉悟，深刻认识德育为首，认真上好思品课、导读课。加强“校本教育”日、班队活动课的研究。探究规律、拓展资料经验，积极撰写教育论文。
（二）充分利用和整合各种德育资源。挖掘语文、数学、美术、音乐等各个科目的德育资源。并与社会操作相结合，把弘扬和培育民族灵魂纳入小学教育的全经过。
六、加强日常行为规范教育
把《规范》上墙，并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的宣传标语，营造良好的育人环境。每位班主任都要利用“班队活动课”等有规划地进行适合各年龄段学生特点的教育，坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明健壮的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物，做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，遵纪守法，养成良好的行为规范等。养成十个好习性：早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天；整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天；主动招呼有礼貌，微笑待人每一天；物归原处有收拾，关爱他人每一天；不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天；新闻简介勤了解，关注时事每一天；学校趣事告家长，亲子交流每一天；中英故事常练习，自我欣赏每一天；积极劳动乐助人，友善邻里每一天；做件好事不留名，高兴欣慰每一天。
七、加强民族灵魂教育
以“育人为本，德育为先”的教育理念为指导，抓住新中国成立六零周年的教育时机，利用重大节假日、纪念日、传统节日，利用健壮向上的校园文化环境，通过直观形象、操作体验为主的主题教育活动，以爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作为重点内容，引导学生增强爱国觉悟，培育理想信念，大力弘扬时代灵魂、民族灵魂。组织学生观看爱国主义影视片，加强的爱国主义教育和革命传统教育；要继续发挥爱国主义教育基地的影响，适时组织师生前往参观进修，接受革命传统教育。充分利用重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班（队）会，举办征文、演讲、聪明竞赛等教育活动，让学生领会传统美德的内容。以班级评比和各类活动为载体，对学生进行以集体主义为核心的价格观教育。使学生树立集体主义想法，发扬无私奉献灵魂。
八、开展心理健壮教育
（一）广泛开展心理健壮聪明的宣传活动。组织教师进修有关的心理健壮方面的聪明，在校内普及心理健壮聪明，让老师人人懂点心理健壮聪明，让教师人人明确对学生进行心理健壮教育的重要性，掌握心理健壮教育的技巧，使心理健壮教育成为全员参加的“大合唱”。
（二）加强心理健壮教育。结合健壮教育、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常进修、生活、职业，多渠道地了解和掌握学生的心理难题，经常性地通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健壮教育，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。
（三）设立“知心姐姐信箱”，开放“阳光对话”，对有心理难题的学生及时进行疏导，同时做好保密职业。举办专题心理教育讲座，聘请专家作学说指导。做好独特学生的转化职业，把心理健壮教育与“独特学生”转化职业有机结合，进步转化率。
九、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育职业的合力，对于自我控制力差的学生、行为习性较差的学生要定期联系，切实做好这些独特学生的转化职业。
举办好家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的进修常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。
认真开展校外德育基地活动，开阔学生视野，丰富学生能力。本学期，我们将博物馆、交警队、等德育基地进行参观访问，对学生进行科技、法制、环保、尊老、助残等多方面的教育。
一零、进一步加强养成教育
（一）完善值日（周）制度，做好学生常规的检查，做到有记录，有反馈。
（二）保证校本教育时刻，坚持每周一次升旗仪式，组织好“国旗下讲话”。
（三）充分利用学校宣传黑板报、红领巾广播站（每周午间）等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族灵魂。
（四）广泛深入地开展社会操作活动。发挥红领巾监督岗的影响，增强自我调节觉悟。
月职业规划安排：
九月份：
一、借建国六零年庆典对学生进行爱国主义教育开展进修为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物。“
二、开学典礼
三、教师节开展我为老师献上真心祝福（制作视频）
四、各班制定德育职业规划，填写班主任手册。
五、期初学生常规教育。
六、组建新一届红领巾监督岗，并于第二周正式开始各项常规检查。
七、进修《小学生日常行为规范》，《小学生守则》
十月份：
一、继续开展进修为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物。
二、以“红领巾向祖国汇报”为主题，开展建国“六十”周年、少先队建队“六十”周年庆祝活动。
三、邀请心理专家来校作讲座。
四、班主任例会。
五、出好黑板报。
十一月份：
一、开展“强身健体”高兴体育活动。
二、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；
三、接受革命传统教育；
四、“节约资源”主题教育活动；
十二月份：
一、加强法制教育职业规划和安全教育职业规划。
二、强化行为规范养成教育。
三、评选表彰好学生、杰出学生干部、先进集体、文明标兵、杰出少先队员。
四、班主任培训（班主任职业艺术、心理健壮教育等）。
一月份：
一、各班组织庆元旦联欢会
二、少先队职业拓展资料；
三、做好德育职业拓展资料、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。
四、安全教育、法制教育。
五、寒假少先队活动（各中小队自行安排）。
六、班主任职业经验交流。
