散文精选网定时拓展资料反思自我成语
时拓展资料反思自我成语 第一篇
光荏苒，转眼即逝，二零一五眨眼间已经结束。过去的一年，有太多与学生一起的回忆。年初的自己在各个职业岗位上尽力做好分内责任，并且在周末休息的时刻里参加了名师公开课的进修，在进修中发现自己的不足，并通过阅读相关书籍自读的方式尽量弥补这些不足。如今经过这一年的历练，发觉自己多了几分沉着与乐观。虽然从教的时刻还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。作为一名年轻教师，为了使学生学有所得，从课程进修中掌握有用的应用技能，我坚持做好课前准备职业，大量查阅相关聪明，在进步自身素质的同时，向学生传授更多的有用聪明。在课堂上，通过多种教学技巧，充分调动学生的积极性。课下及时批改作业，并拓展资料学生作业中出现的难题，就相关难题进行讲解，以巩固学生对课堂聪明的正确掌握。
学期各项教学职业在学校各部门的正确领导下有序的开展着，一学期以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的灵魂从事教学职业，并且在职业中不断调整、改变自己的职业方式、技巧，一直以满腔的热诚积极地职业着。本学期我担任二(六)的班主任职业。现在将全年的职业拓展资料汇报如下：
、想法方面：
人热爱教育事业，始终以高标准严格要求自己，本人长期以来严格遵守学校的各项管理规章制度，按时上下班，服从领导，并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参加教研组的各项活动。努力地进步自己，积极的投身到职业之中去，积极的参加了学校和的培训。对职业认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学校，做好学校安排的各项职业。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的进修中，努力使自己的想法觉悟、学说水平、业务能力都得到较快的进步。
、教学方面
、备课。从开学初，认真的准备备课。作为一名新教师我积极把握听课机会，向其教师进修，进修他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的进步自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。
、上课。上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学技巧，从学生的实际出发，注意调动学生进修的积极性和创新性思考，使学生有举一反三的能力。培养学困生的进修兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学技巧，学生积极的回答难题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的进修效果比较的理想。课下向老教师请教争取做到一课一问，从老教师的经验中进修好技巧，并且运用到自己的课堂。
、积极参与听课、评课，虚心向老教师进修教学技巧，博采众长，进步教学水平。
、热爱学生，平等的对待每一个学生，对后进生给予一定的关怀，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。而对易骄傲的学生，顽皮的学生我会时常和他们聊聊天，谈谈心。学期结束时，不把所有的光环授予固定的多少学生，而是优先考虑进步较快的学生。激励每个同学的健壮进步。让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的进修。
、本学期还进行了简单的家校沟通，通过平常微信、放学后的时刻和家长交流及时，深入的了解学生个人、家庭的情况，掌握学生的家庭信息，为教学职业提供了一定的基础，在此经过中争得了家长的支持配合。
、规范书写，从平时抓起。针对本班学生书写习性不好的实际情况，制定了相应的措施。只要动笔，就写规范字，每次写作业之前，我都会先给他们说清楚格式，要求：先写姓名，再写日期、题目，这样作业看起来比较清晰。时时关注，在书写经过中及时纠正学生的不正确书写习性。
、认真做题，从点滴抓起。
平时的做题中，我还会要求他们认真、规范地书写每一道题。先要做好一起审题的准备，接着读懂每道题目的要求，并且在做题经过中传授他们一些做题、检查的好技巧。
、坚持不懈，慢慢进步。
里孩子的基础水平高低不等，本学期在家长的配合下孩子们养成了每天坚持记作业的，课课听写、课课预习的好习性。现在他们的进修自觉性有了明显进步了。看到他们的一点点进步都觉得真心为他们高兴。
、培养习性，养成习性
今年的课堂上自己更加注重学生习性的培养，好的习性甚至决定了孩子的一生，因此搜集了一些课堂的小口令，让学生高兴的动起来。自从有了一些课堂的小手势之后我发现学生们更喜欢举手发言了，发言也更有序了。
零、五分钟成语故事
对于学生不爱发言的实际情况，本学期我尝试每天早读前用五分钟的时刻让一名学生讲一个课本中的成语故事，并且在讲完后提出小难题，让学生体验当校老师的感觉，学生们积极踊跃参加，也锻炼了他们的表达能力，与一定的自我思索能力。
、教育方面
育是学校职业中的重中之重，教师的责任不仅在于教授学生聪明，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。我认为德育职业的秘诀就是爱。让学生感受到我爱他们!因此，我愿意关心他们的进修生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。经常找学生谈话，多鼓励，多指导，信赖他们，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。
、文明礼貌，从我做起。
常说：厚德载物，这既要求我们做教师的要有良好的道德质量，更要把我们的学生培养成时时刻刻讲文明、讲礼貌的好习性。
平时，我很注意自己的一言一行，我更注意怎样去培养他们和别人去交流，比如说话的语气，处理难题的方式等。当与同学发生矛盾时，不恶语伤人，不讲脏话，粗话，更不能动手动脚，而要及时地告诉老师，让老师帮助解决。
、卫生管理要_清__查__实_。
于当天的值日情况，自己要做到“值日人数、人名要清、分工要清”;值日经过要检查。检查学生打扫时是否安全，是否认真。有无损害公物的现象;值日完之后，自己要亲自进行检查，并给予落实。对于值日好的给予表扬，有难题的及时提出指正，让他们引起注意，便于更好的值日。
、课外活动，丰富多彩。
学期班级开展了多项德育活动，比如：自己整理书包、自己洗袜子、清扫房间等活动。在活动中全班学生参与其中，让孩子们在此经过中体会到自己的事务自己做的高兴，激发了学生的劳动热诚;在学期中的儿童社会操作活动中，同学们自己动手制作一些小物品，或者体会各种职业的艰辛与高兴，通过操作让孩子们明白了真正的高兴是通自己的辛勤付出得到的。
、精妙的校园足球文化节
年我们学校迎来首届足球文化节，文化节活动内容丰富多彩，学生们几乎人人参与，当然，还有我们给力的家长团参与其中，在幕后为班级付出了很多。记忆最深的是家长为了编制草裙亲自上阵，甚至请来许多外援，最终合力完成了一件件精细的裙子;还有家长作为爱心组的后援团，在赛场上帮助受伤的孩子包扎手指，宛如亲生，点滴中有温暖，有温度，让我感动。
、不足之处
为年轻教师，由于经验不足，自身各方面的素养还有待进一步进步。职业中大胆操作、不断创新的觉悟还不够强。这些也是我努力的路线。
体来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步进步自身素质，扩展自己的专业聪明，更好地完成教学任务，因此我要从下面内容几点做起：
、有效利用课堂时刻，进步课堂效率。
一)组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创新良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，将难以领会的物品用简单的语言进行讲解。
二)进步教学质量的同时，还要做好课后辅导职业。部分学生缺乏自控能力，进修态度不够端正。针对这些难题，就要抓好学生的想法教育，并使这一职业惯彻到学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的辅导和帮助职业。
.、虚心向其他老师进修请教，博采众长，进步教学水平。并时刻拓展资料自己在教学中的缺陷并进行改进。
、教学技巧的把握还不是很成熟，仍需继续努力课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性
、专业聪明的储备上还稍显不足。
这一学期里，有抹不去的伤痕，也有记忆深刻的欢笑。说到底，通过这半学期的教学操作，我学到了很多物品，锻炼了自己的能力，并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学职业中，我仍将依然如故的要求自己，努力职业，发扬优点，改正缺点，加强自身基本功的训练，不断进步自己的教学水平和教学能力，开拓前进。我希望自己再以后的职业中更_精_、更_细_、更出色!争取让自己所带的五二个孩子都养成良好的进修习性，让学生、家长满意。
时拓展资料反思自我成语 第二篇
光飞逝，一学期匆匆而过。回顾一学期的职业，虽然取得了必须的成绩，但缺点和不足更是不容回避的，现将职业拓展资料如下：
、根据规划，我认真抓了课堂内的效率，增强课堂内的容量，进步课堂内的训练效率;根据学生的生物钟合理地安排教学资料，运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的进修;面向全体学生，依托中间兼顾两头，布置不一样要求的作业，即使是布置同量的作业，也是分不一样的要求，好的要完成得好、准、快，中间的要完成得好、准，中下的只要完成好就行。
、在基础聪明方面，提倡自学，依据教师教的技巧，以个人完成任务为主，团结协作为辅，在平时的生活中主动积累并逐渐构成习性。促使他们进取归类聪明，在多看多说中掌握。针对新题型，在教师的带领下，作一些典型训练。
、在古诗词的积累方面，狠抓背诵。除教师在课堂上指导他们领会课文的基础上背诵外，重要的是督促检查他们灵活运用技巧去巧记，注重实效，抓重点，突破难点，对诗词作适当的归类，对一些名句则多角度地训练和思索，在实际的语言中灵活运用。
、在阅读训练方面。从课堂内开始严格训练，依据课改新理念，利用此刻有的各种参考书、材料、工具，充分体现学生进修的主动性、主体性，教师的指导性。运用浏览、略读、细研等技巧，在多读中整体感悟，快速领会课文。在对文章进行整体的把握后，深入重难点，细细体味，在团结互助协作中多方研讨，尽量让文本成为他们进步语文水平的一个工具，而不是他们必须得记住的死聪明。课外注重培养大语文观，多阅读欣赏各类文章，增长见识，不断进步阅读领会本事。从学生掌握的情景看，古诗文的课外阅读和现代文的课外阅读得分率较低，阅读依然是个薄弱环节。快速进步学生的阅读本事，依然是今后一个长期而艰巨的职业。
、在写作方面。书写仍然影响其得高分的一个直接缘故，书写差的学生总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分学生的书写，但都坚持不了多久，在教师督促检查下也改观不了几许，小学时构成的书写的不良习性，一向在难以纠正，即使原先书写好的学生，在作业成山的面前，想写好也难。因此，书写依然是严峻的难题。接下来是仍然需要练笔，每周要按教师的要求完成一至二篇练笔，在多写多练中增长本事。再次，注重把线索串一串，在教师的归纳拓展资料性的习作评讲中得到进步。最终要充分激发他们的写作兴趣，及时发现他们的长处，顺势引导，在相互模仿中得到进步。
、无论任什么时候候都要注重学生自觉性和主动性的培养，这样会取得事半功倍的成效。
到底，本人始终用自我的心去教诲学生，用自我的情去培育学生。坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作进修灵魂，引导学生从生活源泉中不断吸取进步思考和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程进修的广阔天地。可是还应当说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足。今后我定会在教学中不断改善，以适应教育改革的新浪潮，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
时拓展资料反思自我成语 第三篇
课程语文教学标准要求老师在教学中起主导影响，而学生则处于教学的主体地位。于是，教师在课堂中恰到好处的运用点拨教学，优化教学效果显得尤为重要。通过两年多的课改教学操作，我拓展资料出点拨教学的三个方面。
、适量点拨
堂上紧扣教学目标筛选有价格的，又容易被忽视的词句、重点语段进行点拨。由于这些词句“不仅有显隐题旨之功，更有聚光、凝神之能，而且能起到制约全文各部分的影响”。学生搞懂了这些词句，对领会文章有重要影响。如教小说《孔乙己》，我就从课文中找出可以把学生引到深处的物品，选择“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的的人”这个句子进行点拨，立片言以居要，使学生深刻认识到孔乙己一个可怜可笑可悲，迂腐寒酸而又正直美德的旧时代的小聪明分子。另外，我会在每一课选择一个重点段进行点拨教学，引导学生反复阅读、多方训练综合分析。这样做意义很多，抓住了重点段落，就抓住了主题，就突出了重点，就突破了难点，也就能带来牵一发动全身，以少胜多的效果。
、适度点拨
堂点拨力求点拨出语文味来，即真正使学生嚼出一点味道来或者把学生引向语文审美阅读的轨道，使学生得到美的享受。教朱自清的《春》，老师推敲那句“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”。咬文嚼字，深究一番，嚼出了一些味道来：春天来了，春日融融，春水涣涣，山也变得明朗润泽了。还有的老师紧扣“太阳的脸红起来了”一句设疑点析：春天来了，太阳给人什么感觉?“红”字变动词有何含义?这句话的弦外之音是什么?由生活经验入手，启动学生的审美想象，比较自如地把学联想到春天的色彩，欣赏了桃杏艳红、百花争妍的美，产生了明媚春光的那种温暖、欣悦的感受。
、适时点拨
堂点拨关键是教师能明察学生思考的火花，及时加一把火。适时点拨一方面是在学生遇到疑难时，采用艺术化的点拨，及时解决学生的疑难难题。另一方面是学生在遇到疑难、把握不准时，教师及时指点思索分析的途径，拨通聪明领会上的关卡，拨繁为简，化难为易，使学生的研讨活动得以继续进行。适时点拨还包括在学生思考误入歧途时，教师迅速捕捉，作为新的教学内容，凭机智的点拨把学生的思考引导到正确的轨道上来。
到底，实施点拨教学的经验告诉我：点拨是一把火，促使学生的思考放出火花。语文课堂教学中教师的艺术化点拨，能有目的地引导学生去发现、去创新，从而达到教学效果的化。
时拓展资料反思自我成语 第四篇
学教师个人职业拓展资料
事教师事业已经一年了，本人热爱教师这一神圣的职业，自从任教以来，勤勤恳恳，任劳任怨，默默的奉献着，对教育职业尽职尽责。
、想法觉悟。
我坚持四酷爱教育、坚持党的基本准则、持续党的教育方针贯彻。认真进修研讨《教育法》、《先生法》、《中小学老师日通例范》、《党纲》。想法上严于律己，热爱党的教育事业以党员的请求来约束自我，鞭策自我。对自我恳求更为严格，力争在思考上、职业上在共事、学生的心目中树立起榜样的影响。一学期来，我还踊跃参加各类政治业务进修，努力进步自我的政治水平和业务水平。服从学校的职业安排，配合引导和老师们做好校内外的各项职业。按照学校的规章制度。进修和研究新课程标准、理念、见解，器重在教学实际中的灵活应用，操作联系操作，研究学生的进修状况。
、教养职业。
教学职业方面，认真做好六认真职业，认真研究教材教法和纲领。研究新课程尺度。馔写论文并获奖。认真完成继续教育任务，整学期的教学任务都异样重。但不管怎样，为了把自我的教学程度进步，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《杰出论文集》、《青年教师杰出教案选》等书籍。还争取机会多听课，从中进修别人的长处，领会其中的教学艺术。平时还虚心求教有教训的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信心是-决不打无准备的仗。在备课经过中当真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
学期重要担当三、四年级多少班的英语、语文、数学、思惟品格、科技、文体的教学辅导及图书管理职业。负责图书阅览职业和借还。辅助其班主任职业。由于已经接手第二学期，学生的想法、进修以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经由上学期的摸索，对教材比拟熟悉，因此职业起来还算比较顺利。培优扶差一个学期教学职业的重头戏，由于一个班级里面总存在几许个尖子生和落后生。对后进生，我总是给予独特的照顾，开头来说是课堂上多提问，多巡视，多辅导。而后是在课堂上对他们的点滴先进给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交友人，使他们懂得老师不把他们“看扁”，建立起他们的信念和激发他们进修英语、语文、数学的兴趣。最终是发动班上的优生被迫当落伍生们的辅导老师，令我快慰的是优生们表现出异常的踊跃，我问他们为什么那么喜好当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，咱们同样有信心。”“我信赖在我的辅导下，他必定有很大的进步。”“我想全班同学的进修成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”务必履行的责任，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”把持课本的基础常识和技能。给后进生依据各自的状况定出目的，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是特别尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导，学起来也特别起劲。两个班所定的九对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步特别快。
学期我还暗中承担了英语辅导任务。从接到任务的时候开端，我就感到压力是特别重。开头来说这次英语辅导是优质课开放式的课，是一种新的尝试性的教养模式。还有这次优质课与众不一样的是上完课后还要进行问难，要考的仍是老师本身的素质。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。应对这样的压力，我不跟英语组的老师发生抵牾，气馁，都想把这次课取得的成绩。我从进修实际常识开始，翻越超多的书籍及从网上收集有关英语开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长都无比重视这节课，给予我莫大的帮忙，一齐定资料，一齐出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像_老师帮我把课件做好，领导主动帮我提倡导，其它老师帮我做教具、录音等等。令我觉得到不是我一个人上公然课，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想。
、领班职业。
班主任职业方面，我特别重视学生的想法教育职业。透过班会、晨会、想法品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱进修等的想法教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，因此我把暗中培养得力的班干部作为班主任职业的一项主要资料。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的进修和纪律管好，为我减轻包袱。我为他们定出要争取每礼拜都拿礼貌班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们职业的状况，鼓励他们英勇进步职业。使班干能在同学中树破起，成为同学进修的模范。在他们的努力下，班务职业能畸形进步，本班这学期也只有两次没有取得文化班的名称。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原先的一共有一三个，全是男生，并且来自不一样的省份，语言沟通和进修习性的错落就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有多少象_、_等是最俏皮的。特点是_，这个小孩特点好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几许场架，我唯有苦口婆心地跟他做想法职业，缓缓把他转化，今个学期打架违纪的气象大大减少了，上课能遵守纪律，并且特别踊跃回答难题，进修成绩也优良。但还是一向浮现一些消极的想法。为了把班的常规职业搞好，我每一天都坚持早上七点三特别前、中午一时四特别前就到校，回到学校的第一件事就是到班上领会学生的早读、午读等状况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，咱们班的各项惯例职业像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来教学中打下良好的根本。
学期班主任职业最使本人满意的是与家长的接洽沟通职业。这一学期，我自动与家长透过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的进修与生活情形，也向家长汇报其子女在校的状况，争夺与家长的教导思考达成一致。当家长对我的职业提出看法的时候我特别乐意领会，并且调换主角站在家长的角度去思索难题。成果，绝大部分的家长对我是无比信赖和尊敬。像_同窗，她的家长由于望女成凤心切，把女儿的进修管得特严。要她在完成老师部署的进修义务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字跟背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结局把小女孩压得透然而气来，上课也没精打彩的，老师在进修要完成的功课老是实现不了，成就也越来越差。我跟她家长谈过几次，懂得到这样的状况，给他们提了个提议，让他们不要安排额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样貌的话就一齐再想别的办法。家长遵从了我的见解，结局这个同学在简单的进修环境下成绩进步很大，语文数学都到达了精良，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
、考勤方面。
在做好各项教育教学职业的同时，严厉遵照学校的各项规章轨制。处理好学校职业与家务之间的关系，诚然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟侄儿。不论是学校分到的哪一项职业，我都配合共事尽自我的尽力把职业做好。图书治理职业阅览，负责收发校的报纸、杂志。
、主要成绩。
这一学期里，自我辅导学生的英语培养学生据说读写演英语的才干。收到必须的成果。实现连续教诲任务。负责学生的图书阅读及借还。
、努力路线。
终研究教学动态、理念、见解。教学中研究，研究中进修。向杰出先生进修。望领导给予指导。
