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怎样正确午睡教案(适用于幼儿园中班)

一、活动目标

  • 培养良好习性:引导幼儿养成不蒙头、不趴睡、安静入睡的午睡习性。
  • 认识午睡意义:帮助幼儿领会午睡对身体健壮的重要性,如恢复精力、促进生长。
  • 掌握正确技巧:进修整理衣物、正确睡姿(仰卧/侧卧)、独立入睡能力。
  • 增强制度觉悟:遵守午睡纪律,如保持安静、不影响他人。

二、活动准备

  • 环境布置:
    • 安静、整洁的午睡室,调整光线柔和、温度适宜。
    • 床铺整齐摆放,提供舒适的被褥和枕头。
  • 教具与材料:
    • 舒缓音乐(如《摇篮曲》)和欢快起床音乐。
    • 七色花贴纸、故事绘本(如《午睡的重要性》)。
    • 图片或视频展示正确睡姿与错误睡姿的对比。

三、活动经过

1. 引入阶段(5分钟)

  • 情景导入:播放轻音乐,讲述“小仙女送七色花”的趣味故事,激发幼儿对午睡的兴趣。
  • 讨论互动:提问“午睡后有什么感觉?”,引导幼儿分享午睡对精力的恢复影响。

2. 讲解与示范(10分钟)

  • 正确睡姿演示:
    • 示范仰卧和侧卧姿势,强调避免蒙头、趴睡(可能压迫心脏或呼吸困难)。
    • 通过图片对比错误睡姿的危害,如“蒙头睡觉像捂住鼻子”的体验游戏。
  • 睡前准备步骤:
    • 脱鞋袜并整齐摆放,叠放外衣(儿歌辅助:“小鞋像小船,靠岸放整齐”)。
    • 如厕、洗手,避免睡前过量饮水或进食。

3. 操作操作(20分钟)

  • 午睡仪式:
    • 固定流程:听轻音乐→脱衣整理→盖被子→闭眼放松。
    • 教师轻拍或低声安抚入睡困难的幼儿。
  • 角色扮演:分组模拟午睡场景,练习整理床铺和保持安静。

4. 起床与拓展资料(10分钟)

  • 唤醒方式:播放欢快音乐,音量由小渐大,引导幼儿天然醒来。
  • 分享感受:邀请幼儿分享“今天午睡和以前有什么不同?”。
  • 奖励机制:为安静入睡的幼儿发放七色花贴纸,强化积极行为。

四、注意事项

  • 安全与卫生:定期清洁寝具,检查床铺无尖锐物,避免幼儿携带小玩具入睡。
  • 个体差异:对怕黑的幼儿提供小夜灯,对易出汗的幼儿准备汗巾。
  • 家园合作:向家长反馈幼儿午睡表现,建议家庭同步培养规律作息。
  • 持续观察:记录幼儿入睡时刻、睡眠质量,动态调整引导策略。

五、延伸活动

  • 午睡日记:鼓励幼儿用图画记录每天的午睡体验。
  • 睡前故事会:选择与健壮睡眠相关的绘本,如《月亮,晚上好》。

怎么样?经过上面的分析教案,幼儿能在趣味性和制度性结合的情境中,逐步掌握正确的午睡技巧,为身心健壮进步奠定基础。

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