散文精选网印象高中语文老师作文
象高中语文老师作文第一篇
们班有一个亭亭玉立的班主任——张老师。
们班的张老师有一双似明珠的大眼睛，还有那苗条的身姿，最为点睛的就是那浓密的头发，前面还带一点金色，秀丽极了！
们班的张老师也是博古通今，学贯中西的人呢，每次上课都会教我们一些课外聪明，张老师肚子里可是有很多墨水呢。随口就能将三字经背下来。还记得有一次我们晨会老师还给我们讲八礼四仪。
是张老师的性格也很古怪，有时高兴，笑得合不拢嘴，上课也是笑眯眯的。可是有时却很生气，但我辉煌的张老师却从来没有打过我们，张老师也有自己的必杀技，那就是传说中的罚抄课文，如果有任何人不写作业或者没带作业，都会被罚，两倍两倍的罚呢！
们的张老师好点子也很多。如果有谁过生日，他一定会想到送什么礼物好，我过生日时正好是学校的读书节，于是张老师就精心准备了一份礼物，书签！
么样？你喜欢我们班十全十美的张老师吗？
象高中语文老师作文第二篇
子老师，是我们班的语文老师兼班主任。燕子老师，对我们班的学生来说，就一个关键字——胖。
果写作文要写燕子老师的话，肯定少不了胖，矮之类的字眼。但我发现了一个大秘密：燕子老师还会“七二变”！
悟空会七二变是出了名的，但燕子老师的七二变也可能有人不知道，请你们听我慢慢道来……
门见山说，我来关于一种燕子老师怒气值升到满变出来的动物——老虎！老虎，是燕子老师生气时最强大的动物，老师在用这种技能发火时，全班没有一个敢说话的，仿佛是燕子老师这个森林之王把小白兔给驯服了。
下来是有双面性的小猫。这是燕子老师怒气值降到最低时变成的一种双面性的动物，这时的燕子老师是非常温柔的，但也不要激怒她，由于在每一只猫中都会藏着一只凶恶的大老虎，而大老虎的心里会潜藏着一句话：“老虎不发威，你当我是病猫啊？！”因此，这时候的燕子老师是双面性的哦！
着是古灵精怪又狡猾的狐狸。狐狸，是燕子老师在想办法对付我们说话而变成的动物。现在，燕子老师也创新了制服我们脚底下有废纸的办法。燕子老师现在发明的办法有星期制和捡“钱”制。星期制，在你在星期一题错时，那道错题就改一遍，星期二就是两边，以此类推，星期几就改几遍呗！还有一种星期制，电视上有一个广告词：“拼的多，省的多。”现在被燕子老师改成了：“说的多，写的多。”毫无疑问，就是说的越多，写的越多。接着是捡钱制，谁的座位下有一片废纸，就等于十元。因此，都没人敢在座位上留下废纸了。别说，这种情形的燕子老师出的主意效果还挺好，同学们个个都“怕”她。
终，就是燕子老师的最好情形——燕子。燕子，毫无疑问，这是燕子老师的真身。大家都知道，燕子很招人喜欢，当然，燕子老师那时也很招人喜欢。这时，燕子老师会说一些笑话，开一些玩笑，而且嘴甜甜哒。
子老师还真是有点儿深不可测呢！不过，要问我最喜欢哪个形态的燕子老师，我会毫不犹豫地回答——当然是她的真身啦！
象高中语文老师作文第三篇
心目中最杰出的老师便是——教我六年级语文老师，林老师！
给人的第一印象便是那肥胖的身材，和蔼可亲的笑容，使人不得不从心中去与她朋友，去尊重她！
虽然相貌平平，然而办起事来，就不一般了！她办事干脆利落，从来不发脾气，与其他教师判若两人！
平易近人，与同学们一起进修与劳动！也许你会吃惊，哪有老师会和同学一起干活的！可是，你错了……
铃——”放学铃声想起来了，劳动委员开始训话：：“我们一定要做到‘快、净’，别又让老师来干！明白吗？”
Yes”“OK！”“好！”大家七嘴八舌地回应他。
干吧！男女分工，不用我多想，开工了！”
是，我们男生提起桶来，冲向水龙头；而女生扫起了地，我嘛，只不过，是个“杂人”男女活都得干，谁叫我是“大扫除管理员”！
到正题！不一会，男生已拎来五十多桶水，水桶全装满了：女生超出家伙来，正当劳动委员要把水洒下来时……老师奇迹般地出现了！
你们大扫除怎能少了我！”
老师，无论兄弟们还是快回家吧！无论兄弟们的儿子还等着无论兄弟们呢！这些小事，我们七八个人可以搞定的！”劳动委员拍拍胸脯。
唉，我可不放心你们！一个班七九人一点默契也没有！”说着，老师埋头干了起来。
们只好红着脸，各自互相看着对方！又干了起来……
一会儿，经过我们师生的苦战之下，地板恢复了往日的洁白光滑！说白了，就是焕然一新！
除了这个优点外，还有呢？
对同学的关心和呵护，简直到了“登峰造极”之境界了！不服，那再往下瞧！
说毕业考前的一个月的事，那天太阳散发出狠毒的光芒！室内可以用一个词形容，再好不过了！——“八神过海，各显神通”。人人手上不是垫板，就是小风扇，能用的都用上了。
然，我班的“憔悴公主”晕倒了！要知道她体弱多病、不过人倒很凶，连老师都敢得罪！
一倒，仇大众一个个都笑开了花！老师一转身，看见这个状况，一时脱不开身，赶忙派了两名身强体壮的同学送她上医院！医药费，当然她包下了！
此，每天老师来回穿梭在家——学校——医院！这才使这位“公主”功课没落下，竟考上了重点中学！
师还有好多好多的优点，一时之间说不完！我的老师呀！你永远是我心中的好老师！
师，我会永远铭记无论兄弟们！
象高中语文老师作文第四篇
次上语文课的时候，那个熟悉的身影就会出现在我们的面前，她就是从二年级开始教我们的钱老师，她个子不算高，圆圆的脸上戴着金边眼镜，平时总爱穿裙子。
平时见到我总是特别温柔，上课的时候总能见到钱老师那灿烂的笑脸。每当上课气氛特别凝固的时候，她就会用她那灿烂的笑容调解上课气氛。
老师不但能用微笑调解上课气氛，也能用幽默调解上课气氛。记得有一次，一只非常大的蜜蜂从窗户飞了进来，全班女生都发出了尖叫，这时钱老师发话了，她说：“大家不要害怕，这只蜜蜂只是太想听我上课了，才飞到了我们的教室。”这句话一出，大家都笑得前仰后合，这只蜜蜂也飞的出去。记得还有一次，一位同学的物品丢了这位同学向钱老师发出了求救，可是怎么也找不着这个物品，钱老师说：“难不成被外星人偷啦？”听到这句话，我们哈哈大笑起来。
就是我们最可爱的钱老师。
象高中语文老师作文第五篇
进办公室，有一个桌子上摆着一个大大的生态瓶。里面有各式各样的花有：玫瑰，康乃馨，百合……红的像火，粉的像霞，白的像雪。在水底有几条小金鱼快活的自在自在地游着。这就是我的语文老师——魏老师的办公桌。
一次见到魏老师是在军训的时候，她在我心中一个严格和热心的人。她的严格体现在要求我们每天都要写军训日记，别的班的同学写日记的字数是不定的。唯独魏老师给我们规定字数，一定四五零字以上。我们寝室有两个人很吵，然而魏老师却让我们寝室全体成员的字数都乘以二。老师说，由于我们一个团体。她的热心体现在第一天整理内务。我们要自己套枕套和被套，对于一个第一次离开父母的人来说，完成这个任务太难了。中午魏老师来检查寝室的时候，我还在继续着这项不能完成的任务。魏老师没有批评我，而是微笑着说：“来我教你！”我难为情的把被套交给魏老师，魏老师耐心的整理好，接着手把手的教我。在魏老师的帮助下，三下五除二，被子非常听话地钻进了被套。我长长地舒了一口气。魏老师笑着说：“现在会了吧？第一次做，做不好没关系，下一次你一定可以做好了。”我信心十足地点了点头，心里暖洋洋的。
学了，我又见到了魏老师，她很幽默地问我：“语涵，有没有学会套被套呀？”我笑着点了点头。魏老师也笑了，露出了八颗整齐的牙齿，像花一样灿烂。
在关于自己时说她姓魏，她的姓和她的性格看来真般配呀，“威严”的魏老师。记得有一次，我们班的一个“活宝”由于吃饭讲话扣了分。魏老师就罚他做了五零个深蹲，并教育他：“大家这一周辛苦地努力就被你白白浪费了，你不仅没有为班集体付出，还给班级扣分……”
老师也经常对我们说，不管你们以前的成绩是好还是坏，都已经成为过去，七年级一个新的开端。跟着她学，一定会越来越好。当然自己也不能由于成绩不好而泄气，现在成绩不好不代表以后也差；现在成绩好的，也不能骄傲，骄傲使人落后。三年后的中考，一定要我们脱胎换骨。老师的这些话让我知道了老师是个非常阳光的人。
的语文老师一个爱花、温暖、阳光，又威严而严格的人。是我喜欢并尊敬的人。
象高中语文老师作文第六篇
众多老师中，我最喜欢的就是我们的语文老师——林老师。
老师是一位端庄优雅、知性秀丽的老师。她眉清目秀，一头乌黑的长发仿佛瀑布般垂落肩头，一张瓜子脸上镶嵌着一双深邃有神的大眼睛，眼睛下是一管挺而直的鼻子，一张粉唇笑意盈盈，端的是“俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊”。
老师的课堂让人如沐清风。上课时，她灿若星辰的眼眸闪烁着聪明的光芒，声音轻柔婉约，宛如汩汩流淌的溪水，动听极了。她绘声绘色地为我们讲课，引领我们徜徉在聪明的海洋，分析课文深入浅出，启发我们思索，我每每都听得如痴如醉，仿佛身临其境。在课堂上遇到难题时，老师还会和我们切磋研究，鼓励我们积极思索，开拓我们的思路，让我们把每个聪明点都领会透彻，并能学以致用。老师时时鼓励我要“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，要“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自在”，一如明灯指引我前行的路线。
后的林老师还富有童心。有一次课间，同学们三五成群的玩着跳绳，正当我们玩得不亦乐乎时，林老师悄然而至，先是静静观察我们怎么玩，忽然像个孩子一般调皮地闯入我们的队伍。她虽然穿着高跟鞋，但也妨碍不了她那轻盈灵巧的脚步。她随着节奏一上一下地跳着，裙裾如蝴蝶翩跹，高高的马尾像松鼠的尾巴一样来回摆动，同学们在旁欢呼雀跃地为她打气。此时的林老师不像是我们端庄严肃的老师，而像活泼亲切的邻家“大姐姐”。
老师不但在进修上教会我聪明，在生活上也给予我无微不至的关怀。记得有一次，我感冒后不停地擤鼻子，林老师走过来微笑着问我：“沛祺，你感冒还没好吗？”我不好意思地说：“不是，我本来就有鼻炎”。“哦，那最好查清楚过敏源是什么，饮食要注意忌口，海鲜、辛辣热气物品不能吃哦。”老师关切地说。看着老师温柔如水的双眸，我不停地点头，心里感到无比温暖。
，老师是园丁，我们就是含苞欲放的花朵。
，老师是大树，我们就是树下鲜嫩的小草。
，老师是苍穹，我们就是翱翔天际的雏鹰。
以时日，我希望自己能成为无论兄弟们，用聪明培育新一代，用关爱温暖新一代。
象高中语文老师作文第七篇
到我最敬佩的老师，那就是我三年级的语文老师。如果把余老师比作一条河，我就是河里的一条小鱼。如果把余老师比作太阳，我就是太阳下的一棵小树，老师养育我成长。
先生是一位中等身材的教师，有着瀑布般的黑发，圆脸上有两条弯曲的眉毛，眉毛下有一双明亮的眼睛。他鼻梁上戴着一副近视眼镜，鼻子下面有一张能说会道的嘴。
余老师的第一节课上，我被她的美德所吸引。由于我上课认真听讲，当余老师在课堂上提问，全班都陷入困境时，我只是想出了答案，但我不敢举手。看着老师失望的表情，我鼓起勇气举起手来。出乎意料的是，答案实际上是正确的。余老师表扬了我，给了我很大的表扬。学生们羡慕地看着我。因此我的中文分数就像“芝麻花盛开”一样，每次都越来越好。
有时我不喜欢她。由于我上课粗心，老师会批评我，因此我觉得老师不像以前那么可爱了。我记得有一节课我心不在焉，一个字也听不见。最终，下课后，我真想闪电般地冲出教室，但老师让我去她的办公室。我禁不住打了个寒颤，心想：一切都结束了，我又要挨骂了。唉，今天真的是“一天”；盲人照明灯；浪费蜡而且一点也不满。
突然感到一片漆黑，静静地走进了办公室。我环顾四周，发现只有不止一位老师。我战战兢兢地走到余先生面前，但余先生说：“我不知道；没关系。每个人都会犯错。全球上没有人是完美的。难道这不意味着没有金脚，没有人是完美的吗？做错事并不可怕。可怕的是你不会改正它。好吧，快点去上课我点了点头，走出了办公室。每当我想偷懒一段时刻，俞老师的谆谆教诲就会在我耳边响起。余老师让我重新做我自己。
要感谢余老师以她自己的方式改变了我。
象高中语文老师作文第八篇
学两个月了，我只知道语数英三门科目老师的姓，但迄今为止语文老师在我心里留下的印象最深刻。
学第一天，就是语文早读，数学和英语老师都已经见过了，我对语文老师的相貌和聪明很是好奇。在班长的组织下，我们开始早读。好奇心胜于一切，语文老师走进门，我就偷偷观察。我看她脸圆圆的，怎么看都不会感到呆板。可是我向来是很讨厌驼背，觉得这样的身姿不够挺拔，可是，唉，语文老师居然有点驼背。这样一来，她在我心里的印象分可减掉了一大半。
是，不管我对她的外形有多么不满，不管她长什么样，无法反驳的是，她上课的内容完全不无聊。老实说，几天下来，我在上数学课、英语课时都有犯过困。虽然我不想，可是没办法呀！我这门学科不好一个，主要是我学得慢，一时刻难接受新的聪明。然而，我可以保证，语文课我从来没有犯困。罗老师不常生气，然而脾气很暴。有一次我竟把“学而时习之^v^的“时”译为“时常^v^，我反应到不对，抬头一瞄，她犀利的眼神凝注视着我，就说了个“嗯？，我立马说“按时”。当时，我认为她的眼神可以把我杀了，后来她竟放过了我，没有做什么点评，叫我坐下，我心中顿时涌起一阵感动与惭愧。这样一来，她在我心里的印象分进步了不少。
文学素质很高，也有点与众不同她和别人不同。她会在我们的作文旁边标难题或提建议。她还特别会赏析，不管是名人名篇，还是我们写的幼稚的作文，她都会认真看完，并在文中圈画，接着写出缺点和优点。
比如，我曾经写过的一篇作文《我们是一家人中》，她就圈了一段爸爸给我吃肉，但我不想吃，但我为了不让他伤心，我硬吃了下去。我明白她一定是看上了“硬”这个字，由于这个字写出我的幼小的心里不情愿。虽然我的作文仍然不好，然而。我知道了一个技巧—用一个字、一个词或一句话写出心理的变化。在这时，罗老师在我的心中已经加了很多分了！
对她的印象越来越深。不只由于她由于驼背而显得慈祥温和，更由于她的教学能力。
象高中语文老师作文第九篇
学期开始了，我们分完班以后就要上课了。同学们都很激动，大家都在猜想：我们的新老师是什么样子呢？对语文特别喜欢的我，尤其想知道新语文老师是什么样子。
一节语文课上课铃一响，一位女老师就快步走进教室，只见她高高的个子，圆圆的脸盘，短发微烫，还戴着一副眼镜，看起来很有气质。通过她的关于，我知道她姓刘，因此，我们要叫她刘老师，讲课了只见她拿着课本，认真地给我们讲着，还不停地打着手势，讲得非常投入，非常生动，课文中的一点一滴，她都一点不漏给我们讲出来。课堂上，没有一个人做小动作，没有一人说话，大家都全神贯注，如痴如醉地听着，她那美好的声音，她那生动的语言，把我们带入了一个秀丽的全球。
然刘老师才教了我们四天，可是我已经喜欢上她了，由于听刘老师讲课简直是一种享受！一篇看似无味的课文，在刘老师的口中能变得有声有色，听刘老师讲课，总能给我一种耳目一新的感到时刻过得太快了，不知不觉中，一节课就结束了。
老师不但课讲得好，对我们要求还非常严格，这不，昨天我的背书条忘带了，中午我又拿去的时候，刘老师严肃地说：“以后要记住！”我用心地点点头。
然开学才仅仅几天时刻，但刘老师留给我的印象已经很深刻了，她秀丽大方，做事讲课有条有理，对职业一丝不苟，是我心目中的好老师。
象高中语文老师作文第一零篇
是一位好老师，更是一位尽职有爱心的老师。
四年级的那天早上，我早早地在座位上坐好了，过了一会儿，一位男人走了进来，说：“我是你们的新语文老师。我姓赵，你们以后都叫我赵老师。”我们都很惊奇，由于一年级到三年级的语文老师都是女的，而这一次是个男的。我心里在想：老师凶不凶？打手板疼不疼？对我们会不会很严厉？可刚想完，赵老师在自我关于时风趣地说：“我的法宝是打手板，那可是一绝。轻则红肿，重则痛一个星期。”老师这么一说，我们都忐忑不安，心想：一定要乖乖听话，不然就惨了。
了现在，我们像天不怕地不怕一样，作业没写被打手板，照样不写作业，以前的时候，听赵老师的课节节听讲，而现在，都在玩自己的去了。
用赵老师说，你都可以发现他是很有趣的人。
期三下午的作文课，我们在写作文，突然，有多少人在扔纸团，刚好被赵老师看见，赵老师把他们叫到了讲台上，过了一会儿，赵老师问：“为什么扔纸团？是想拿纸团当炮弹，把教室当战场，想把教室炸了，把赵老师炸了，好不上我的作文课吗？”
在讲台上的人都特别想笑，坐着的我们都哈哈大笑起来。
老师又问：“你们是写反思？还是打手板？”
四个人都说写反思，赵老师说：“很好。反思就这么写，题目是我把教室当战场，主要内容就是把教室当战场，想把教室和赵老师炸了，不想上赵老师的课。”
了一个不怕死的，赵老师问他写反思还是打手板，他毫不犹豫选择打手板，我们大笑起来。
老师很吃惊：“啊，你要打手板？还真有不怕死的。你想好了吗？”
个人点点头说：“嗯，我想好了。”
哎呦，这娃傻掉了。你再好好想想。”赵老师问了他三遍，他都说打手板。赵老师怕把他手打断，无计可施地说：“你还是写反思吧。放你一马。”
老师做我们语文老师也有一年多了，我们习性性地喊他“老赵”，赵老师也不介意，反而还乐呵呵地笑。
们是很讲礼仪的。上语文课，老赵站在门口了我们就要鼓掌欢迎老赵，老赵喊上课，会有一个指定的人喊起立，老赵说同学们好，我们就齐声高呼：“赵老师，无论兄弟们好”。即使在路上碰到老赵，也要鞠躬说赵老师好。
时候老赵打的手板是疼了点，然而我们自己疼在手里，老赵却疼在心里，下课时后，老赵会把被打手板的人喊到他的办公室，和他说有没有打疼？说声对不住。为了让学生原谅自己，要么给一本字贴，要么就是给学生一颗糖吃。
天的时候，体育课，下课的时候，你可以到老赵那里蹭空调，喝茶，偶尔还会有一粒糖。
是你有这样的老师，你一定要好好珍惜，由于不是每个老师都是这样爱自己的学生的。
象高中语文老师作文第一一篇
我们的人生路上会遇到各种各样的人，然而其中总会有让你记忆难忘的人。我最难忘的人就是我的语文老师，她在我的进修生涯中给了我很大的帮助，如果没有她的帮助那么我恐怕也不会重拾起对进修的信心。我最尊敬的语文老师是一位青年女教师，她的年龄大概在三零岁左右，有着修长的身材然而戴着一副比较大的眼镜。平时的时候她总是对我们摆出一副严肃的面孔，可是一旦上课没有几分钟的时刻就会笑嘻嘻的跟我们讲解一些聪明点。
平时就一个非常爱笑的人，只不过想要在我们面前保持住老师的威严，因此老是摆出一副严肃的面孔，然而总是坚持不了多长时刻就会原形毕露。她的语文课我们班的同学都很爱听，就算是那些进修很差的同学们也非常喜欢上语文课。由于在课堂上面我们之间的关系好像不单单只是老师与同学之间的师生关系，更像是一种朋友之间的关系。我想很大的概率就是由于我们之间的年龄相差并不是太大，本身之间也不会存在什么代沟。还有一个重要缘故就是老师她一个很幽默的人，课堂上的时候能够时不时讲述一些笑话，逗得我们哈哈大笑。刘老师的进修非常丰富，在课堂上面总能够引点论据，畅谈古今中外。我非常喜欢在课堂上听她讲那些古人的趣闻，在听她讲课的时候，总会感觉自己身临其境仿佛畅游在进修的海洋之中。她一个对我们学生非常负责的老师，经常会做好备课内容。有的时候课程紧凑的时候，她常常备课到深夜，然而第二天又会充满灵魂活力跟我们打招呼上课为我们传授聪明。
了能够让学生们在进修上获得进步，老师经常找一些进修比较差的同学们谈心。谈心的时候老师并不会批评他们，而是为他们拓展资料经验。由于我们在做试卷的时候，总是会在一些常识性的难题上出错，老师还特意把经常容易出错的地方为我们做了一个错题集。她总让我们时不时的看这些错题集，避免以后再犯同样的错误。在她的努力培养之下我们的语文进修成绩，还有各科成绩都取得了长足的进步。我的语文老师，她就一个辛勤的园丁不知疲倦的培养着我们这些祖国的花朵，她也是我最尊重的一位老师。
象高中语文老师作文第一二篇
们的语文老师——杨老师处处为学生的将来着想。我的语文老师就像一双隐形的翅膀，让我遨游在聪明的海洋里，让我原本低浅的聪明一下子变得渊博起来。一大早，我们吃完饭高高兴兴的去学校上课，老师却在备课；中午，无论是隆冬还是盛夏酷暑，她还在为我们上下一节课做准备；晚上，当我们做完了作业，躺在床上呼呼酣睡时，谁也没想到，老师在给我们批改作业，夜深了，老师躺在床上，还在想我们的进修。
的语文老师有着长长的卷发，一双眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，教我们聪明的嘴巴像一个熟透了的草莓。她总是面带笑容，可她却一个无私的人。当我们打开电脑打日志、写作文、或者写课堂作业时，杨老师还在后面收拾我们的手抄报。
语文课时，如果有一些进修差的同学有那道题不明白，杨老师总是抽出时刻细心地教那同学。在日志上或者作文上，杨老师还写评语鼓励我们追求上进、发奋图强，点点我们那里有什么不足之处，让我们加以改正。课堂上有的地方连老师也不会了，或者杨老师不太确定，就会翻开那本不知翻了几许次的教科书，在上面寻找答案，教给我们聪明。“越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩……”每当我们读到错别字时，杨老师还耐心地教我们改正错误读音。
老师还很关心我们，比如那次张一诺咳嗽了几声，杨老师就过去问他：“没事吧？没事吧？用不用去医院看看？
老师有时候也打同学，由于那样是为我们好，有些同学实在是太过分了，老师要求打印的日志拖了四天半，还不拿来，那种学生就该砸！
的语文老师这么关心我们，我爱我的语文老师。
象高中语文老师作文第一三篇
束了一天的军训，我们迎来了步入初中的第一节语文课。
！他来了，一个矮个子男士从门外走了进来，一双小而有神的眼睛迅速地扫视着每个同学的面孔，那眼睛似乎可以看透你所有的小心思。这时，他清了清嗓门开始说话了。他的嗓音特别洪亮，倘若走近些，哪怕你昨天半夜三点才睡此刻顿会睡意全无。
开始做自我关于：“大家好！我是你们的语文老师——吴”吴老师在黑板上写下了三个大字：第一个是“吴”，第二个隐约可以猜出也是“吴”，可第三个同学们就一头雾水了。吴老师向我们一一关于了这三个大字，原来第三个字也是“吴”，老师把吴的演变经过娓娓道来，让我们体会中国汉字的奇妙！同学们都瞪圆了眼睛聚精会神地听着，甚至惊呆了。
来，吴老师与我们分享了他与前几届毕业生的故事，让我们倍感温馨和快乐。他还时不时蹦出几句方言，逗得大家捧腹大笑。老师似乎可以任意抓一个点，如聊天一般在不经意间写下一篇“口头作文”。就在这时铃声响了，吴老师微笑着跟我们挥手作别。
是一堂难忘而又别开生面的语文课，同学们仍沉浸在上一堂课的旅行中，回味着老师在那短短的四五分钟里带领我们穿越时空，来到二零零零多年前的古中国，领略汉字文化之旅。大家纷纷议论着那个有着啤酒肚，幽默风趣，能逗得全班个个开怀大笑的老师。虽然语文这门学科大家再熟悉不过，可吴老师成功地让我们感受到小学时从未知晓的语文进修的魅力之处。
来，上语文课成为我们每个同学一天中最美的聚会。
的语文老师，他满腹经纶，博览群书，他幽默风趣，独具特色，他用这样一种特别的形式敲开了我初中语文进修的大门。
相信，跟着这位语文老师，我会在今后的进修中感受到中国汉文化的其乐无穷。
象高中语文老师作文第一四篇
的语文老师也就是我们的班主任，她和蔼可亲，敬职尽职。她就像支蜡烛，默默地奉献着，燃烧自己，照亮他人，不求回报。
的语文老师有时幽默，有时严厉。幽默时，我们和老师就像一家人，有说有笑，有时呢，也说说心里话，其乐融融。严厉时，我们都不敢作声，教室里静悄悄的，只听见墙上的钟表的指针“嗒，嗒，嗒”的响，每个人的心里“扑腾，扑腾”的跳着。但不管怎样，老师总令我们开心不已。
天是星期五，也是我们最想到来的一天，由于今天就该回家了。然而，我们今天全班都拉着脸，个个都高兴不起来。为什么呢？由于今天课代表刚把作业写到黑板上，我们都惊呆了，有的写四遍，有的写三遍。我们班同学都叹了一口气，这时，我们的班主任来了。她亲切的问道：“这个周末的作业多不多呢？”我们异口同声的说道：“多！”
师看了看黑板，也被吓了一跳，“你们的英语是不是有点儿多啊？”老师望着我们说。我们点了点头，说：“嗯。”老师没有说什么回到了办公室。一会儿，老师来了，把课代表叫了过去说了些什么。每个人脸上都呈现出不同的脸色：有的异常紧张；有的很困惑的样子；有的平平淡淡的，似乎没看见，什么事也没发生似的。就在我们议论纷纷时，课代表进来了，脸上充满了喜悦。走到黑板前，“刷，刷，刷”几下把遍数改成了笔直地一字，我们班瞬时炸了锅似的，兴奋地喊了一声“耶，万岁！”真想说：老师你太辉煌了。
就是我的老师-——语文老师，我们可敬的老师，为我们着想的老师。我为有这样的老师而自豪！
象高中语文老师作文第一五篇
的学期，新的开始，新的同学，新的气象。
着嘈杂的上课铃声响起，一位身穿黄色连衣。齐肩长发的女老师缓缓地走进了教室的门，她带着一副透明的眼镜，时不时用手扶一下，温柔中又透露着一丝丝的严肃，她就是我们这个学期的语文老师。
位秀丽的女老师正在做自我关于。她说她姓张，大家都叫她小张老师，小张老师今年才二十来岁，她刚刚研究生毕业，而我们就是她带的第一批同学。不比中年老师沉稳，小张老师言语之间带着一丝丝的羞涩，我们看得出来她有一点的紧张。
中年老师不同的是，小张老师每次讲课都会征求我们的意见，她说怕哪里做得不好，让我们积极的给她提意见。小张老师很有孩子缘，上课的时候，小张老师跟我们一起探讨课堂上的聪明，而每次下课的时候都会有一大群的同学围着她，听她讲我们没见过又有趣的事务。小张老师跟我们讲过她大学时的同学，研究生时的导师，原来小张老师跟我们一样也害怕老师呀！孩子们总会被她逗乐，同学们都对大学生活充满了向往，发誓要好好进修，争取考上大学。
应该就是老师与同学之间最好的相处方式了吧。小张老师从来没有跟我们发过脾气，她也不会由于学业上的错误而严肃的批评我们，她每次都是循循善诱，就连班上的那群顽皮的同学，也特别听小张老师的话，同学们都积极完成小张老师布置的作业。就连班主任也夸赞我们语文成绩进步的很快。
兴的时光总是过得很快，不知不觉就到了期末考试，当我们临上战场的时候，小张老师慌慌张张地跑进教室来，对我们千叮咛万嘱咐，要我们放平心态，不要紧张，小张老师为我们加油打气，还说等我们期末考试，结束后就会给我们发小礼物。
学们热血澎湃，都想在这次考试当中超常发挥，在小张老师那里留下一个好印象。果然不出所料，成绩出来之后我们班的成绩稳居第一，落下第二名班级十几分的好成绩。就连校长也惊动了，在校表彰大会上对我们班赞誉有加，班主任拿着一面小红旗走进了教室。说这是三好学生班级表彰，同学们都非常的开心，整个教室里欢呼雀。心情高涨。
张老师在校表彰大会上被点名表扬，来学校第一年就评上了杰出教师，这是多么大的荣耀啊！小张老师抱着一大箱子物品走进了教室，她给我们每个人都发了一个笑脸，同学们都高兴的贴在了自己的胸前，我真的很喜欢现在的进修气氛。
们喜欢我们的小张老师！谢谢你，像一个天使一样，照亮了我们平淡无味的进修生活，不管未来的我们走到哪里，我们都会努力进修，积极生活，我们永远都不会忘记你。
象高中语文老师作文第一六篇
读着史铁生的散文，零碎地想起了在我成长之初教过我语文的老师们的模样。它们像晃晃悠悠的老银杏还未凋零的那几年，有着清晰的脉络。
我印象里，小学的语文老师是个女老师，总爱穿一身旗袍，短头发，瞳孔泛着杏仁的色泽。做事潇洒利索，毫不拖泥带水。她总穿各式各样的细高跟鞋，卡着上课铃声响的那一刻，“咯噔、咯噔”地抱着两三本资料款款而来，似能卷起一阵风。站定，便搓搓手，接着从讲台上抽出一本语文书，用一只手夹着摆在眼前，另一只手环在腋下。我坐在讲台正下方的位子，能恍恍惚惚嗅到她手中书的杏香。我一抬头，便能看到她清奇的锁骨上佩戴着如侵染了银河似的细细的链子。真是骨子里风情万种的女子。
了初中，教我的语文老师，是个皮肤极白、微微发胖的女老师。她总着一件牡丹粉的单薄上衣，墨绿的长裤。像古时深宫中手捏一杆毛笔在薄薄的宣纸上勾勒出几朵清莲的奇女子，颇有一番风尘雅韵。这身衣服换在别人身上，是一点风韵也不彰显的。每当她带我们读书之时，便熬有介事地把头发挽起来，露出脖颈上白得透明的小块皮肤，干净洁白地令人想起只将花朵盛开在枝尖的广玉兰。
间女子千千万，唯独那一抹身影令我唏嘘不已、感慨万分。
是我转学后遇见的语文老师。
总用一根纯黑色的皮筋随意地束起她的头发，身材娇小，走路的步伐轻盈雀跃。单从背影来看，几乎认不出是个老师。
在授课时，若要提笔在黑板上写字，便迈着轻快的步子在讲台上踱两下，接着再调皮地一转身写下字，那字写得连贯而恰到好处，丝毫不矫情或是过于豪爽。
是个随性的女子，却待人温和美德。每当有同学不交作业时，她便喊那同学起来，眨眨眼，抿了抿嘴，亲切却有力地放快语速问道：“怎么回事呢？为什么总让老师提醒呢？下次要记得交！”就这每次都相同的简单三句话，被她抑扬顿挫的声音，染地丰富起来。
打上课铃，她便准时走进来，从不早或者晚。下课铃一响，她便利索地收拾好物品，一阵风也不带走地出了教室。
带给我的感受，不像小学时语文老师那样棱角分明，也不像从前初中时的语文老师那样袅袅娜娜。却更是一展风情、飘逸洒脱。她是平凡的，堂堂正正的中国女子，在自己的岗位上安安静静付出、不多求他人赞赏。
不正是我想成为的人吗？不夸张，不做作，不为小事较劲，不外露张扬。平凡而高兴，做好自己的事，安逸地活一生。
简单多美好，与凡人看似相同，实则不同。清新脱俗，不沾染尘土。
肯为我们只顾表达热烈情感，而不侧重描写的作文写一大段评语。是观察力敏锐、看重情感的人。
样的老师，不多见。
就是教过我的语文老师了，无论怎样，她们都曾带我领会文学最诚实的灵魂，都是尽责的好老师。
银杏仍在树枝上晃晃悠悠，带给无数人无数的感叹。
象高中语文老师作文第一七篇
必大家都有自己的“漫画”老师，我的漫画老师正是我们班的班主任。
师的个子不高不低刚刚好，老师有着一对扫把眉下面是一对火眼金睛，课堂上我们的小动作都被她一目了然，她还有一张樱桃小嘴笑起来出现了一对小酒窝，她那弯弯的鼻梁上还带着一副眼镜。
特别喜欢上她的语文课，然而全球上是设免不了出错的毛病，因此有一回老师也出错了，我记的老师正在教我们一篇很有意思的课文时，老师拿着粉笔写着一个笔画很多的字，这个字如果不用眼仔仔细细的看，不然那点就会偷偷溜走，我们大家一起发现终于把这一个点牢牢的记住了。
过我更喜欢的是老师在暑假中发卷子的那一次笑容，那天太阳高照我们班书写分一分没减，全年级第一老师无比的高兴，一笑就露出了一对洁白的牙齿，那笑容仿佛是鲜花绽放，仿佛是树木发芽，仿佛是春天来临，从未见过老师那么开心，那一瞬间的笑容，让我深深的记在心中。
正是我的“漫画”老师，乔老师。
象高中语文老师作文第一八篇
我在小学的时候，我不太喜欢中文，由于中文总是让我觉得有点无聊，最头痛的是写作文。
到中学，我对中文还是没有太大的希望。
学第一天的第一课是语文。看着教室里陌生的面孔，我有点紧张。这时，一位男老师进来了，他个子不高，古铜色的脸，表情严肃，没有生气。我心里咯噔一下:“结束了！结束了！是个男老师！如果我看起来还是那么严肃，我该怎么办？”
v^大家好，欢迎来到一一号。^v^这时，一个磁性的声音在我耳边响起。我不知道老师什么时候来到讲台。我被那个特别的声音吸引住了。“上课前，让我问你一个难题。在中国，有“泽”这个词的伟人叫什么名字？说话时，老师脸上露出了狡黠的微笑。话音刚落，一些同学就喊道:“^v^！”“^v^！
师并不惊讶:“还有别的吗？看到我们都沉浸在思索中，他拿起粉笔边写边说:“今天我要告诉你另一个——朱泽光。”接着他在黑板上写了三个大字:朱泽光。起初，每个人都没有回应。后来，很明显老师如此熟练地关于了自己。学生们都笑了，我忍不住笑了。我心想:老师看起来有点严肃，但我没想到会有这样的幽默。
年多过去了，我已经忘记了第一节课的内容，但这一小段仍然令人印象深刻。
来，随着时刻的推移，我对他越来越熟悉了。跟着朱老师上课，我越来越喜欢语文，逐渐发现语文的乐趣。尤其喜欢文言文，不仅阅读流利，而且喜欢其中蕴含的中国文化，而且作文更有趣。
还记得朱老师建立“书写防伪办公室”的时候。他教我们许多解决作文中“错误的开头、错误的小编觉得、错误的情感和错误的材料选择”的技巧。我真不知道他是怎么想出“防伪办公室”这个生动的名字的。
那以后，我逐渐掌握了写作文的技巧，现在中文在我的脑海中占据了最重要的位置。老师不仅教我写作和文言文的技巧，还为我打开了汉语的大门。我不再一个害怕中文的门外汉。我希望我能以优异的成绩回报他，也希望我能用更好的文章写一个我们之间感人的故事。
象高中语文老师作文第一九篇
的语文老师姓贾，今天大约四零岁了，她留着长长的马尾辫，高挺的鼻子上架着一副眼镜，眼睛不大却特别的有灵魂。我的老师不仅长得漂亮，而且教学经过中经常在不经意间把重点说出来，进步同学们的注意集中力。
着有一次，老师在给我们讲一首古诗名叫《闻君官收河南河北》，是唐代杜甫的一首诗。当老师把古诗全讲完的时候，不知怎的老师让我们先自已在看一遍，接着再回答老师提出的难题。当我们每人看完之后，老师问我们：“同学们，你们都应该看完了吧，那么现在就考考大家刚刚有没有认真听讲，大家说诗中的‘剑外’指诗人的所在地，对不对？”听完老师的这个难题，我们全班都傻眼了。‘剑外’？嗯，剑外是什么意思我都不知道，怎么可能知道是不是指诗人的所在地呢？
么办？怎么办？“老师，我知道答案”一听这声音就知道是大班长孙伽的声音。“好，来你说说吧！”老师说。孙伽不紧不慢的站起来，说：“老师，这道题的答案是对的。”“哦？你是怎么知道的？”“老师无论兄弟们刚刚在讲第一句是，我听见无论兄弟们说了一句诗人所在的地方传来了消息，那么我判断‘剑外’指诗人所在地是对的。”“嗯，很好，不愧是大班长，很仔细呀！没错，这道题是对的，看来你们大家刚刚都没仔细听啊！”听到老师说这句话，我们都羞愧地低下了头，是啊，我们刚刚有多少认真听的了呢，也就寥寥无几罢了。
，这就是我的语文老师！
象高中语文老师作文第二零篇
，四十左右年纪，身高“八尺”开外，粗腰窄背；天然卷发头上长，方正黝黑一面庞；浓眉小眼有光芒，鼻直口阔说四方；稳健持重不慌张，精词妙句心中装，听得大家笑朗朗，同学爱戴齐鼓掌。
是何许人也？别急别急，大家且听我道来，故事讲完，谜底天然揭晓。嘘，可以先透露一点，他是我们的老师。
们老师有三大特点：一是趣说姓名；二是讲课旁征博引，语言风趣；三是热爱学生。怎样地趣说姓名？且听我道来。我班有个同学叫董晨龙，上课不认真听讲，老师说：“晨龙晨龙，早晨之龙，早上这么好的时刻你在开什么小差昵？”朱雄飞没考好，老师说：“雄飞雄飞，英雄起飞，展翅高飞，怎么考这么低呀？要做英雄，要起飞的呀！”他对蒋寅虎同学说：“你知道你的名字跟哪位名人一样吗？知道唐伯虎吗？”有的同学喊：“唐伯虎点秋香。”老师接着说：“唐伯虎，姓唐名寅字伯虎，而你叫蒋寅虎，你看是不是和人家名字一样？唐伯虎是‘江南四大才子’，你也要加把力，也成个才子行不行？”……老师基本上把我们每个人的姓名都能趣说演绎一番，不只有趣，也循循善诱地给了大家启迪与鞭策。
师讲课时，喜欢给我们讲跟课文有关的故事。比如说《晏子使楚》，老师就给我们讲晏子怎样访问楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，“访问狗国”，“婴最不肖，故宜使楚”，“得无楚之水土使民善盗”，维护了自己和民族的尊严。他还给我们讲了《晏子使吴》《晏子使晋》的故事，老师边说边比画，声情并茂，逗得同学们笑成一片。
到游记性文章，比如《小石潭记》《阿里山纪行》《秀丽的西双版纳》。老师就跟我们说，许多同学的这类作文犹如一些旅行团的团员：“上车就睡觉，下车就尿尿，到了景点就拍照，回去一问，啥也不知道。”“同学们，这个旅游地，名胜古迹，山水胜景，有多少景点？都有什么特点？有什么文化？怎样的历史？有没有名人留下相关诗词？有没有传说故事？你们要了解，要留心，不能浮光掠影，走马观花，回来一问啥也不知道！印象中就是山高水清一堆人，吃了份凉皮买了个纪念品，拍了一堆照片。作文一写流水账！”诸如此类，老师的讲课旁征博引，又风趣幽默，让我们在开怀大笑中长了聪明。
和蔼可亲，从不骂人。他的课堂常常充满了笑声，让我们没有一点压力感和乏味感。他关心每一个学生，对学生仔细又耐心。同学们有什么困难，他会诚恳谈心，关心周到。别的不说，就说这次作文大赛吧。我们班是个普通班，大家都没信心。他多次鼓励同学们参加这次作文大赛，老师告诉我们要有信心，人生在搏，向前迈一步，就离成功近一步，即使没得奖，也正常嘛，就当一次练笔。
老师的鼓励下，同学们纷纷交了稿件。我也鼓起勇气写了一篇让老师看，他赞许我有勇气，对我的文章进行了评点，指出不足。我的文章要么内容太简单，要么没抓住人物特点，要么写法不对……天呀，好难写！老师每次都不厌其烦地指导我，他总是微笑地鼓励我：“桂华，没事，你写得好着呢，就是有些方面需要再改，一定会写好的！这对你是一次很好的锻炼啊！”真的对我是个锻炼啊！不管能不能得奖，但我完全有收获呀！
就是这样的一个老师，让我们欢喜，让我们进步！他到底是谁昵？你们猜到了吗？对了，他就是我们班的语文老师，行不更名，坐不改姓，他的大名叫——郭保明。
象高中语文老师作文第二一篇
谁把无知的我们领进宽敞的教室，教我们丰富的聪明？是谁把调皮的我们教育帮助别人的人？是谁温暖了我们的心灵？是谁把幼小的我们培育成熟、懂事的少年、保护我们健壮成长？是老师！老师就像春天中的细雨，滋润着花儿，吹绿了大地，吹醒了田野的小草。瞧，我们的老师迈着沉稳的脚步向我们走来，她飘逸的头发披在肩上，乌黑中带着一点金黄，秀丽极了。
高高的鼻梁上架着一副扁圆扁圆的眼镜，眼镜后面有一双像钻石一样的大眼睛，那是一双会说话的眼睛，常常使我们在课上不敢开小差。她还有一张讲课生动、有趣的嘴巴。她就是我们的语文老师兼班主任——吕老师。吕老师聪明深渊，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、生动、有趣。我特别爱上语文课，她讲起课来总是那么风趣、引人入胜，使我们兴趣盎然。
们在不知不觉中爱上了作文，逐步懂得了一点写作的“奥秘”。吕老师从五年级就教育我们要多观察身边的事。要写诚实的作文，要仔细、认真深入观察，才能写出好文章。吕老师经常批评某些同学写作文不顾事实，胡编乱造。不管文章描写得多么生动，词语多么丰富，不诚实的文章是没有意义的，就不是好文章。每当写作文时，总是要细心琢磨，深入了解，遇到难题要弄明白为止，类似的错误就大大减少了。吕老师不仅是一位好老师，还是一位慈祥的“母亲”。
得有一次，我的肚子非常疼，那时老师正津津有味地讲着课，我又不敢去打扰老师，就一直忍着不说，直到老师见我脸色苍白，就走过来，手搭在我的肩膀上，和蔼地问：“你怎么样？”我把肚子疼的事告诉老师，老师马上从袋子里拿出一瓶油，揭开我的上衣，轻轻的帮我揉着肚子，还不时地问：“还疼不疼？”我终于感受到这种从未感受过的“母爱”。
师，无论兄弟们想春风，温暖着我们，无论兄弟们是细雨滋润这我们；无论兄弟们是一支蜡烛，照耀着我们一双有强又有力的翅膀，让我们在聪明的海洋里遨游。吕老师就是这样指导我们进修，关心我们。你说，我们有这样一位杰出的语文老师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么不产生浓厚的兴趣呢？
象高中语文老师作文第二二篇
我们班里有一个完美无缺的老师，那就是我们的张老师！
老师有一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子和一张樱桃小嘴，张老师个子不太高，然而身材很瘦，美若天仙聪明伶俐，是我们的语文老师。而且我猜张老师的五官一定是上帝定制的。
老师很温和，只要我们表现很好，张老师就会让我们出去活动，然而谁惹她，那你就没活动的机会了，在一些同学的眼里，张老师有一个绰号叫做“张狮子”，只要他吼一声，恐怕一个学校都了，听听都害怕。
而张老师很负责：有一次，我的眉毛被班上同学的高尔夫球杵打到了，流了很多血，张老师很担心我，送我去医院，看我，在我动手术时，所有人都很担心我，特别是我的妈妈和张老师。
老师很聪明，不然怎么可能是我们的完美无缺的语文老师，有时候同学们给张老师出一些谜语，张老师都能猜出来，果然是聪明伶俐的张老师。
所有的老师里，我最喜欢的是完美无缺的张老师。
象高中语文老师作文第二三篇
个人小学到大学，都会有许多老师令你印象深刻的吧！而我最印象深刻的老师是我初中的语文老师——童老师。
有一双水灵灵大眼睛，苗条的身材搭配着雪白的单衣，披着的短发乌黑浓密，她的声音尖而细腻。她总是微笑地面对所有的同学。
近期末考试，她常把我叫出来，专心给我辅导。每到中午，我总是不睡觉，她就叫我到办公室，给我任务。比如让我做一些试卷和默写之类的复习。在做任务的同时，她还总是问我要不要休息一会儿，或者喝点儿水。久而久之，我每天都会不自觉地来她这儿。她常中午不睡觉，晚上加班，在办公室给我们打印复习资料和教学文案。
喜欢安静的场所。正因如此，她每次辅导同学只带多少到办公室，她职业时不说话，全心全意地做一件事。她很关心我，每次到她那儿，她都会准备好吃的物品给我吃和问我最近的进修情形。她的办公室很清静，没有装饰品，没包包，没枕头，也没有什么大型的办公装置。我想她是不想让自己职业时分心吧！
很喜欢看书，每次你都能看到她在拿着电子书在津津有味地吸收着聪明，她喜欢看一些有关生活和哲学的书籍。她的柜子里除了纸巾盒衣服外，全都是书。当她看书时，就像一个所谓“书呆子”一样。学校的图书馆也是她常光顾的地方。每到下班的时候，她就去别的图书馆去看一阵子书，直到她丈夫打电话给她，她才依依不舍的离开，她不甘心还书借了回去，虽然我没看见，可她在家定是有看很久。
当上课铃声响起来的时候，总能看到她拿着一大本书和U盘走到讲台前，不慌不忙地把U盘插上，在同学们的吵闹声中听见她的声音“安静！要上课了！”随着就打开PPT给我们开始讲课，她的课上很随便，不是可以为所欲为，而是比其它课更轻松罢了。如果不是有严重违反纪律的同学，她都是微笑地对他看看，那个违纪的同学脸一僵就认真听课了。她总是很慈祥，每个同学和老师都很喜欢她，由于在她的面前我可不用很杰出，也不用做一个乖孩子，只用做最真的自己，她也一样，不用做一位严师去教训我们，也不用摆出一副严肃的表情去说我们，各自的最真的自己。
就是我的语文老师，我特别喜欢她，如果见到她，你也会和我一样。让我们和老师做朋友而不是师徒！
象高中语文老师作文第二四篇
，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——贾老师。贾老师聪明渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的奥秘。“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。贾老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说:^v^同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗^v^我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说:^v^今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗^v^同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:贾老师准又在开玩笑了。
知陈老师却一本正经地说:^v^真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说:^v^不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不诚实的文章是没有意义的，就不是好作文。^v^我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写^v^春光明媚，百花争艳……^v^打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的难题，便问老师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说:^v^同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗^v^“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，贾老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。贾老师笑着对我们说:^v^这就去观察校园的花圃。^v^这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得:要仔细观察，才能写出好作文。贾老师就是这样指导我们进修和作文的。
说，我们有这样一位杰出的语文教师，能不感到高兴吗我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢
象高中语文老师作文第二五篇
的语文老师姓岳一个热爱大天然喜欢与大天然交流的人我的语文老师有着一头红色的头发，她的嘴巴能说会道，很容易让学生臣服与她。
老师不仅能说会道，讲课也讲的非常有意思，今天就一个例子。
天我们讲的是《山中访友》岳老师带我们读了导读，“山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春—
