散文精选网一、又一个星期天妈妈会怎么做反应人物的心情不少于100
一个星期天，妈妈放松了紧绷的心情，清扫了网课的战场，悠然自得的贴上面膜，旁若无人的葛优躺，仿佛在此时此刻，妈妈的全球只有自己，也变得异常安静，完全抛弃了一个怨妇的形象，这个时候妈妈才是女神，何为女神～时刻保持优雅
二、8.23什么星座
月23日～9月22日 处女座
星座特征 有点挑剔又追求完美的星座。缺乏信心的特点，常在潜觉悟里责怪自己不够美好；虽然难免会使心情沉重，但天生的优点就是放得开，不会就此一蹶不振。 处女座的特色是有丰富的知性，做事一丝不苟，有旺盛的批判灵魂（那是由于他们总希望世事能和他们的主观标准相同），是个完美主义者，极度的厌恶虚伪与不正当的事。无论年纪大致，都保有一颗赤子之心，充满了对过去的回忆及对未来的梦想。通常他们也很实际，总是可以使爱幻想和实际的性格共存且并荣。 做事周到、细心、谨慎而有条理，并非常理性，甚至冷酷。有独特的评论能力，喜欢把事务一点一点的分析、批判。强调完整性，不喜欢半途而废；对任何事都有一套详细的规划，接着一步步的实施并完全掌握。做什么事都很投入，而且好学、好奇、求知欲旺盛。他们对自己的要求很严格，从不妥协、让步，是个杰出的幕僚人才及职业狂。 外表安静沉默，对外力的冲突，总是采取逃避的方式，那是由于他们天生较内向、胆怯和孤独的缘故；但只要自己能够确定时，便会变得比较大胆。 性格代表字汇：我分析 守护星：水星（象征知性与职业） 守护神：希腊－汉密斯 罗马－墨格利 处女座的符号与象征意义 这个有点神秘的符号，各方的解释均不相同：有的说是圣母玛丽亚的“M”（MARY VIRGIN）；或说是指这个星座的守护星——“水星”（MERCURY）。无论怎样，它尾端的交叉是象征着讲求实际、脚踏实地和自我压抑的性格。 星座爱情 处女座的人看来大多温文尔雅，且有洁癖（可能表现在灵魂方面）。处女座的爱情藏在内心深处，一旦你通过考验，他决定付出时，压抑的情感都将爆发出来；他会忽然变得积极大胆，那时只有应不应该，而不会考虑委不委屈，也没有任何条件。 因此，能被处女座选中的人是很快乐的，只要你是真的诚恳、知性、负责；那么即使处女座的要求很高，那也都是正面的提醒。要知道处女座的人宁愿牺牲自己，也不会去勉强所爱的人！ 星座互动 最欣赏的星座－摩羯座 最信赖的星座－射手座 最佳进修对象－双鱼座 最佳职业搭档－天秤座 最容易被影响星座－双子座 100%协调星座－摩羯座、金牛座 90%协调星座－天蝎座、巨蟹座 80%协调星座－处女座 对立星座－双鱼座 同类型（土象）星座－处女座、摩羯座、金牛座 最易掌握的星座－天秤座、射手座、白羊座、巨蟹座 最需注意的星座－天蝎座、水瓶座、双子座、狮子座 音乐风格 处女座的人对于音乐的感觉很微妙，可以说是属于多方面的，而且可以兼容并蓄，最好是系列的、或经整理归类过的；因此无论是忧郁的、梦幻的、知性的、感性的、甚或歌剧等任何型式的音乐，都能令之接受。 但唯一不能忍受的是，绝不可以有任何的瑕疵或人为的疏失，由于他们会立刻敏锐的察觉到，而且会马上完全否定它的价格，是属于“研究型”的音乐性格。
三、描写心理活动的段落（50字）
什么，重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的物品，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。
想：我把票投给谁还是投给小飞吧！他平时和我那么好，总和我一块玩。可是……小磊比他更杰出啊，我到底把这一票给谁呢这该怎么办呀！我投给小飞可小磊更杰出。投给小磊小飞是我的好朋友，又舍不得。可是刚才老师说过了，一定要公平公正。对！小磊是更杰出的人选，我不能由于小飞是我好朋友就把票投给他。我还是把这一票投给小磊更好。
的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气….
渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想：要是同学把这件事告诉老师，那我……我闭上了眼睛，渐渐地又后悔起来：当初我要是不把考卷给他抄，那该多好啊。可现在，一切都完了。突然间，我看见桌上的《小学生守则》，心灵好像被重重地一击。我打开本子，一行大字映入眼帘：“诚恳勇气。”
到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时刻的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。
篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，诚实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的想法斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的经过。充分地体现了文章的中心——“我一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，因此才会使得小作者“不由得为其中一个振，爆发出一种无名的力量。”
篇文章小编将的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。
觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他完全不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。然而，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是由于扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这多少子怎么也说不出来。
的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。然而，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢要是老师抽查到我会背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。）
印教室后面的球印我似乎从死一般的沉寂中醒来。那个球印不是陈明印的吗，在场有许多同学看见了。陈明啊陈明，你快站出来主动承认，这样或许就会得到宽恕，要是被揭发，你有好戏看了，快站出来，我不禁瞟了几眼陈明，恰巧碰到了老师严厉的目光，这时班主任是不会放过任何蛛丝马迹的。我心里猛然一慌，这已成了条件反射。“慌什么！又不是我干的，真没有出息！”我这样安慰自己，但心里难免有一点紧张。快点呀！陈明，快点！要不班主任要赖到我头上了。赶快！
主任的眼光依然落到了我身上。我越发紧张了，怎么办告发他吧！我把手往桌上放了放，刚想向上举起，猛地又缩了回来。不！我不能这样，我希望他自己站出来。我不能剥夺他的这个改过自新的机会，要告发他的应该是他自己。
教室后面的那个球印是谁扣的”班主任厉声怒喝时，“我”突然心慌起来，由于“我”平时是老师“严家看管”的对象，从而形成条件反射。于是“我”急切地期盼肇事者陈明快站出来主动承认错误，可是他就是不敢站出来。就这样，读者在“我”内心的一声声呼唤中，焦急地期待着陈明挺身而出。
