散文精选网学校校园消毒职业拓展资料范文
学校校园消毒职业拓展资料范文第一篇
本次监测发现，上城区托幼机构对消毒职业较为重视，各托幼机构均制定了预防消毒制度并落实到位，专人负责。消毒操作规范，对餐具、茶杯、毛巾均使用电子消毒或蒸汽消毒；对玩具采用浸泡或暴晒消毒；对门把手，桌椅，水龙头、地面等采用消毒液擦拭消毒。
监测结局显示玩具、餐具、毛巾和空气等项目合格率较高，唯有职业人员的手合格率比较低，分析缘故：职业人员手的合格率低可能与职业人员觉悟不到位，没有经常洗手或者没有掌握正确的手清洁技巧有关。
通过开展此次消毒监测职业，我们要求各托幼机构根据自身存在的难题，及时整改，同时加强内部管理，进步职业人员的责任心，确保各种消毒卫生措施的落实。职业人员在日常教学生活中要以身作则，做到勤洗手，养成良好的卫生习性。
本中心也将加强对托幼机构相关人员的消毒技术培训，正确掌握消毒技术常规。同时加大对托幼机构的监督力度，使我区的托幼机构卫生消毒职业更加完善，为家长儿童提供放心环境，确保儿童健壮成长。
为进一步落实上级领导部门预防新型冠状病毒感染的肺炎防控职业的通知灵魂，加强校园卫生安全管理，为广大师生开学前的职业、进修和生活提供有力保障，二零xx年三月四日，业善学校在党支部校委会的带领下，召开领导班子会，对我校前期防疫职业进行划重点：
学校校园消毒职业拓展资料范文第二篇
我们在校长室、党支部的统一领导下，为了营造良好的卫生环境，创建全国卫生城市，各部门、各科室各司其责，密切配合，统一行动，都把创建职业一直放在所有职业的突出位置上，大会讲，小会说，不断强化环境卫生觉悟，强化创建觉悟。一把手亲临第一线，率先垂范，靠前指挥，亲自督促、检查，及时组织评比，组织整改。领导一丝不苟的职业作风有力地鼓舞了全校师生，推动了我校环境卫生职业的深入开展，也推动了校园灵魂文明建设。环境卫生是一项长期而细致的职业，我们充分发挥了环境卫生职业网络的影响。平时的环境卫生，除了全校发动，全面整治以外，主要是局部重点整治。由于整治的重点每次不完全一样，网络各个层面的职业侧重点也就不完全一样。例如这次整治的重点是学生公寓楼的环境卫生，那么就由政教组和总务处牵头，接着落实到寄宿生管理组具体执行，其它以此类推。除此以外，各种卫生设施，定期检查，及时由专人负责清洗、修理和补充。绿化面积逐步扩大，并按园林式学校要求进行改造、完善，努力做到鸟语花香，幽静典雅。食堂环境卫生坚持天天有人查，绝不允许有丝毫马虎；教育和包干区的环境卫生，由学生会组织，一天检查一次，一周评比一次，并把评比的结局作为学期评比文明班级的重要依据。教师办公室、实验室、电脑房，以及各科室，由校长室、考核办组织不定期抽查，并把检查结局与奖金适当挂钩。由于各项措施得力，我校的环境卫生职业开展得比较顺，多次得到教育局和外来参观者的好评。
环境卫生职业的重中之重是食堂，它关系到全校几千人的健壮和生活。食堂环境卫生区域，主要分五大块：一是未加工菜蔬堆放区域，二是成品、半成品放置区域，三是学生就餐区域，四是炊事员操作区域，五是水冲式涮洗区域。五大块的职业流程一环套一环，环环负责到底，责任到人，校医室每天派人检查督促，校长室、检查组随时检查，一旦发现难题，绝不手软，坚定查处。由于管理严厉，食堂环境卫生良好，没有发生食物中毒事件。第二个重点是学校的卫生死角，所谓卫生死角，主要指学校周边环境卫生和大众不太注意的地方。我们主要采取集中整治的办法，每学期集中全校师生，自带工具，大规模清理一到两次，拔去杂草，清理垃圾，铲除口香糖。另外，大众不太注意的地方，主要指高处，如教室里的电视机、电风扇、外墙面、日光灯等物件的除尘、除蛛网；还有车棚的屋顶。由于车棚靠近宿舍楼和教室，有些不自觉的学生偶尔会把杂物随手扔在上面，日积月累，越聚越多，站在高处一看，花花绿绿，大煞风景。因此，除了教育以外，也必须用梯子爬上去清扫。第三重点是厕所的环境卫生，虽说我们有专人负责，但由于我校人多，使用频率高，厕所极易积垢；再加上有个别学生调皮捣蛋，水箱、水龙头，便池容易堵塞，因此要随时清理、疏通。特别是有些同学不小心，把大便沾上蹲位，如不及时清除，就会引来苍蝇，传染疾病。为此，有关专职人员每到课间都要认真检查和督促，以保证卫生和畅通；另外，学校也组织有关人员不定期抽查，一般都要求把难题在萌芽情形中处理掉。现在已基本没有乱拉乱尿、乱写乱画现象。教师办公室的环境卫生，由于人员多，教师的资料、作业本多，稍一疏忽，就会杂乱无章。这有客观缘故，也有主观缘故。客观缘故，暂时还无法解决；我们只能抓住主观缘故，虽然每位教师的职业量都很大，甚至无暇顾及办公室的’环境卫生，但我们认为，只要形成爱护环境卫生的习性，有这方面的想法觉悟，难题也是不难解决的。因此，在开始的时候，我们组织人员进行经常性的检查，话不要多说，教师们心里都明白，可职业一忙，容易忘记。检查多了，教师们的良好习性开始形成，大家都能注意环境卫生保护，办公室显得整齐、美观、大方。
当然，环境卫生职业我们还有很多没有做到位，例如个别学生依然没有形成爱护环境卫生的习性，废纸屑、矿泉水瓶、食品袋等还有随手乱丢的现象；有些卫生死角的整治前后的时刻拉得过长等等。为了加快创建职业的步伐，今后我们将从“根治陋习”入手。俗话说，治表容易治本难，但不治好“本”，“表”将无穷无尽。人一定要进步素质，养成良好习性。良好习性养成了，环境卫生搞好了，创建全国卫生城市那不是一件难事。
学校校园消毒职业拓展资料范文第三篇
我们学校是一所省级规范化学校。长期以来，我们坚持教育教学优质，队伍建设优化，学生队伍建设优良的指导想法，规范学校管理，推进素质教育，取得了较好的效果。同时我们学校也充分认识到卫生职业的重要性和必要性，坚持把卫生职业放到学校职业的重要位置，认真贯彻执行《传染病防治法》、《学校卫生职业条例》等相关法律法规和规章，加强学校卫生职业，加大对传染病的防控，生活饮用水卫生，学校环境卫生，食堂卫生，厕所卫生的管理和检查，消除了卫生安全隐患，进步了学校卫生职业水平，切实保障了广大师生身体健壮。现将我校卫生安全职业进行汇报，不当之处敬请批评指正。
一、学校传染病防控职业
传染病防治职业是学校的一项重要职业。学校根据非典、甲流以及流行性腮腺炎，红眼病等传染性疾病的防治经验，制定了学校《传染性疾病应急预案》，成立了相应的领导小组，设立了卫生室，隔离室，制定了相应的职业制度和职业流程。严格执行学生考勤制定，晨午检职业制度，学生返校体检合格制度。同时学校利用黑板报，宣传栏，学校广播站宣传相关预防聪明，同时利用健壮教育课对学生进行相关教育。学校根据相关要求，严格执行疫情报告制度，没有出现迟报，瞒报，漏报情况。
二、学校水卫生情况
学校供水分两部分，一部分是学校自备水井，主要承担学校教学楼卫生清洁用水，宿舍，厕所冲洗用水，学校绿化苗木用水等；一部分是全区统一的自来水，主要是师生饮用水，食堂生活用水，和学校家属区生活用水。自来水有相关卫生许可证，符合《民族饮用水卫生标准》水质监测，设施的清理、消毒，卫生的管理以及相关材料均有遥墙街道办事处自来水给水站负责和保存，其按月到学校抄表并收取自来水水费。
三、学校进修环境卫生
学校高度重视学生进修环境卫生的建设，相关教室的人均使用面积，教室内黑板距离学生的位置，桌椅间隙，走道宽度均符合相关标准。学校专门配置了可以升降的学生专用桌椅，根据具体情况可以随时调整，学校在零七年对传统的水泥黑板进行了改造，各项指标达到了相关要求。教室的粉饰，窗户的采光，室内的照明符合相关要求，保障了学生的’用眼卫生，和进修卫生。
四、学校公共场所卫生
学校厕所建设位置，规模符合相关标准，且厕所结构安全，通风条件良好，照明设施齐全。同时学校建有大型沼气池，对学生粪便进行及时的消毒与降解处理，保证了粪便等排泄物排泄标准不超标。学校水冲式厕所利用沼气池中水，既节约了水资源，又保障了水中有足够的杀菌，杀虫物质，夏日厕所中没有蚊蝇等。学生宿舍符合民族相关标准，做到了学生一人一床，室内有独立的卫生间，凉台，通风条件良好。学生宿舍、教室安装有大型地暖空调，保障了学生冬夏居住的温馨与舒适。
学校有专门的图书综合楼，相关建筑牢固，符合相关标准，室内通风良好，照明设备完善，没有与学生阅览影响的设施设备。
五、学校卫生室情况
学校配备了卫生室，卫生室内各种制度健全，并有相关卫校专业毕业的老师进行管理。学校卫生室根据学校实际进步需要，配备了相关的器械，设备和各种常用药品。做到了小难题学校处理，较大难题乡镇卫生院处理。因种种缘故，学校没有专门医师，没有按规定使用医疗机构名称，印章，没有处方的权利，没有专业的消毒设施设备。
六、学生食堂情况
学校设有专门的学生食堂，食堂设施设备和从业人员符合相关要求，有民族下发的食堂卫生许可证，营业执照等相关证件，学校食堂各种制度健全，各种资料及食品留样科学，合理，有序。学校定期检查食堂卫生，食品采购索证，食品本身卫生情况，对饭菜的质量，价格进行及时的监控，对师生反映的难题能及时的处理。
说到底，学校卫生安全职业是事关师生身体健壮的重要职业，没有这项职业的保证，就无从谈学校教育教学，教学质量，素质教育，办学效益等，今后我们学校将以本次检查为契机，继续加强卫生职业的领导与管理，确保我校各项职业的顺利进行。
学校校园消毒职业拓展资料范文第四篇
一学年来，我校在教育局的直接领导下，在学校领导的大力支持下，全面贯彻落实学校食品卫生职业规划，促进学生身心健壮进步。在开学之际，进行认真自检自查，现将本年度职业情况拓展资料如下：
一、制定可行规划，发挥组织机构影响，确保各项职业目标的实施。
为确保《学校卫生职业条例》、《_食品卫生法》、《学校卫生职业条例》的贯彻落实，充分发挥学校食品卫生职业领导小组影响，小组成员责任清楚，分工明确，职业中讲究技巧，注重实效性。针对学校食品卫生安全职业实际，进一步完善食品卫生安全职业制度，并制定相应的食品卫生安全职业规划。使分管食品卫生安全职业的领导及管理人员在日常职业中做到了事必躬亲，布置各项职业有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。全面开展好学校食品卫生安全职业奠定了基础。各班级在日常开展职业中有章可循，有据可查，做到心中有数。
二、做好卫生宣传与普及职业。
一、搞好宣传，普及食品卫生聪明。
一学年来，我校采取了多种形式进行食品卫生安全聪明的宣传，在全校师生中广泛普及食品卫生聪明，并收到了较好的效果。
（一）采用红领巾广播站、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传职业。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣传活动达到一零次以上。使食品卫生安全宣传职业从校内走向校外。
（二）结合每月的食品卫生安全宣传主题进行主题宣传，开阔视野。三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健壮手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的食品卫生安全聪明，培养了学生主动操作的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作觉悟与社会觉悟，使聪明与操作有机进行了整合。
（三）发挥课堂主渠道影响，进行食品卫生安全聪明进修与操作。通过《小学生心理健壮教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更体系的了解，能自觉运用于日常的进修、生活之中，学生收益很大。
二、加强教学食品卫生安全的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的难题及时提出合理的改进意见。
（一）通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数教师在授课经过中，能随时提醒学生用正确的读写姿势进修，注意养成学生正确的用眼卫生习性；眼保健操能及时做好。
（二）重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健壮的游戏活动。本学年，无一例课间学生安全事故发生。
三、加强对小卫生员的培训、指导。
本学期，加强对卫生委员培训、管理，根据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与食品卫生安全职业实际紧密联系起来。如怎样做眼保健操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等；对中高年级卫生委员还指导他们教眼保健操、处理伤口等技巧。通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、食品卫生安全职业扎扎实实的开展起到了促进影响。
三、进行疾病预防职业，搞好学生体质健壮体检，促进学生身心健壮进步。
一、加强教学卫生监督，搞好“六病”的防治。开学初，对寄宿制学生加强教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到“三个一”，继续进行眼保健操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习性，入口食物必须保证干净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食，摄取多种营养，保持营养均衡，进步生长发育质量。结合教育局下发的食品卫生宣传内容，为每位学生印发了小学生必会操作项目，指导学生日常生活。
二、搞好传染病的预防职业。根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防职业。及时对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的消毒，切断了传染病源。在第一时刻内向教育局进行了传染病上报。建立了传染病报告制度，做好晨检职业和记录登记，对疑似病和传染病及时上报，确保了全校学生健壮。
三、做好入学新生接种证、免疫证的查验及疫苗补种职业。对无证的外地打工子女，动员到防疫站补办、补种。招生时持三证方可报名，通过二年查验职业，有效杜绝了传染病在校园内的爆发及传播。
四、进一步美化校园，发挥环境育人影响。
校园文化建设是学校建设的内容其中一个。我校在教学楼内悬挂名人、名言等，为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。为营造洁净幽雅的’育人环境，养成学生良好的卫生习性，对学生提出了“责任到人，物放有序，一尘不染，处处亮点”的卫生“十六字”要求，形成了卫生清扫一日三次的良好习性，作为卫生评比教师班级管理、文明班级评比的依据。以此引起全校师生对食品卫生的重视，规范个人行为。充分发挥值周检查评比职业的影响。对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区，学校有明确的要求和规定，采取检查、打分、评比相结合的技巧，严格按照检查标准进行。凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。由于我校重视食品卫生职业开展，对学校的进步起到了促进影响。
五、学校认真开展食品卫生、饮用水卫生管理。
一、教育学生不买“三无”食品，管住口、管住手，养成良好的生活习性。
二、食堂承包人员符合承包“准八制”条件的方可承包。证照齐全，有商品采购和销售记录，有查验记录。一年来，未发生因食品卫生而引起的中毒事件。
三、学校饮用水管理。教育学生不喝生水，养成良好的饮水习性。
四、食堂管理。有寄宿生的学校，从业人员一律持证上岗，对食堂设施进一步更新改造，建立健全了食品原料的采购索证及验收制度，对餐具进行消毒，饭菜留样，有突发公共卫生事件处理应急预案，有效杜绝了食品中毒事件的发生。
今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生职业灵魂，扎扎实实落实好《学校卫生职业条例》、《_食品卫生法》、《学校卫生职业条例》，使学校食品卫生安全职业再上一个新台阶。
学校校园消毒职业拓展资料范文第五篇
本学期，我校卫生职业根据县教育局及县疾控中心的要求，在继续做好学生常见病防治职业的同时，有针对性地开展健壮干预，并积极开展健壮教育职业。现拓展资料如下：
一、开展多种形式的健壮教育
学校健壮教育是学校职业不可缺少的重要部分其中一个，是确保学生健壮成长的重要环节。我校根据上有关部门的要求、不同的季节、各种宣传日，开展多种形式的健壮教育活动：
（一）利用广播、板报进行宣传教育
利用两种宣传阵地是我校健壮教育必不可少的，每月进行一—二次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换一—二次的板报内容，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中向学生宣传卫生聪明，如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感、腮腺炎、水痘等疾病。
（二）以健壮教育为切入点，形成特色。
我校把健壮教育课当成健壮教育宣传的主渠道，健壮教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课，有专职的教师上课。教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体。使健壮教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。
（三）继续做好无吸烟学校职业
向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健壮和进步，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育。学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健壮的进修生活环境。通过全校师生的努力，巩固我校的市无烟学校成果。
二、认真做好健壮监测职业
认真做好对学生的健壮监测，包括学生发育监测、牙齿检查，视力、沙眼等检查，免疫接种和传染病管理，常见病预防和身体缺陷的纠正，突发性疾病的紧急服务，意外事故的应急措施，心理咨询以及为伤残学生提供必要的服务等。体质监测职业在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备职业，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了怎样配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。做好了检测后的统计职业，上报有关报表，整理了有关资料。在此经过中发现学生患病难题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测职业达到了真正的目的。
三、积极做好常见病防治职业
在常见病多发病的防治职业中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的`规则，积极开展了“六病”的防治职业，把预防龋齿，沙眼，视力不良作为重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习性，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查职业，使学生做操质量明显进步，学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习性，定期检查口腔，以便及早发现龋齿，使患龋学生及早得到治疗。
四、积极对学校卫生进行监督
定期对学校体育运动场地、体育器材的卫生安全状况和措施进行卫生监督，减少了学生伤害事故的发生。定期对食堂及食堂职业人员，学校小卖部进行卫生监督，发现难题及时纠正，确保食堂及小卖部的卫生状况。进修贯彻食品卫生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期检查饮水卫生，确保开水足量供应，并结合健壮教育向学生宣传饮食饮水卫生聪明，使学生了解饮食饮水卫生的重要性，杜绝肠道传染病的发生，确保了学校教育职业的顺利进行。
五、狠抓饮食饮水卫生职业
（一）建章立制。为了加强卫生管理职业，我校建立了一套行之有效的卫生制度：预防传染病和食物中毒职业预案，预防传染病和食物中毒责任追究制及岗位责任制，传染病监测预警制，食堂卫生管理制度等等。组建了卫生安全监督小组，定期开展检查评比，及时发现并解决存在的难题。我校还配备了食堂卫生管理人员，负责食堂卫生管理职业，每天做好食质量量验收和食堂卫生检查职业。对食堂职业人员落实岗位责任制，并制订了相应的奖罚措施。消毒、食品留样等职业分别由专人负责。开水也有专人负责收送，学生自带茶杯，开水桶加锁加盖，并保证开水足量供应。食堂和餐厅做到每天一小扫，每周一大扫，保持环境整洁。垃圾、泔脚缸加盖，并定期清理。定期检查从业人员个人卫生。学校小商店不购无证摊贩或过保质期的食品。由总务处、医务室定期检查食堂、小商店的卫生执行情况，及时发现难题解决，以确保食品卫生安全。
（二）加强培训。开学初对食堂、小商店从业人员及有关管理人员进行了培训，进步了他们的综合素质。组织食堂、小商店从业人员及有关管理人员进修《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生职业条例》《消防职业条例》等法律、法规，通过业务培训和书面考试，使他们掌握了有关防病聪明和卫生安全操作规范，进步了他们的综合素质，加强职业责任心，自觉遵守上述法律、法规，有利于我校卫生安全职业的顺利进行。
（三）做好宣传职业。加大食品卫生、传染病预防宣传力度，进步师生防病觉悟。教育学生养成良好的卫生习性，由政教处、医务室协同做好学生个人卫生检查职业。把食品卫生聪明的宣传作为学生健壮教育的重要内容，使学生掌握食品卫生安全聪明，进步学生在食品卫生方面的自我保护觉悟。利用各种宣传工具如黑板、广播等广泛宣传食品卫生、传染病预防等卫生聪明，避免学生在校外食用不洁食物，坚定杜绝学生食用无证摊贩的食物，并配合卫生、工商、_门做好对无证食品摊贩的整治。
六、红十字职业
学校开展红十字活动是培养青少年树立救死扶伤、助人为乐的高尚道德质量，是学校贯彻党的教育方针、培养德、智、体全面进步人才的一条重要途径。通过各种形式向学生宣传红十字会会务聪明，进修了解红十字起源，国际红十字组织和中国红十字的性质及任务，使学生了解、并踊跃参加红十字会。定期组织红十字青少年进修各种救护聪明，如触电、烫伤、溺水等急救小常识。下半年，组织学生参加了县红十字会组织的急救包扎比赛，并荣获三等奖。组织学生到社区搞敬老助残、打扫卫生等公益活动，弘扬红十字灵魂。积极开展慈善募捐活动，培养学生人道主义灵魂，将红十字活动与学校德育教育相结合，培养学生成为有理想，有道德的社会主义新人。
拓展资料过去，展望未来，相信来年我校卫生职业在上级领导的关心和支持下更上一层楼。
学校校园消毒职业拓展资料范文第六篇
本学期，我校树立“健壮第一”的指导想法，仔细贯彻了《学校卫生职业条例》。改善了学校环境和教学卫生条件，加强了对传染病、常见病的预防，培育了学生良好的卫生行为习性，进步了师生的安康水平。现将本学期的学校卫生职业拓展资料如下：
一、卫生治理
一、学校卫生职业领导小组由校长担当组长，副组长分别是教育主任、卫生教师、和各班班主任。对卫生职业完成好坏有细则可查。为了抓好学校的卫生职业，培育了一批得力助手，我在开学初就划分各班包干区，落实卫生委员责任，在其他班选出卫生小组长，每天检查学校的环境卫生并登记。
二、卫生室严格根据上级有关要求，对学校的卫生、健教职业每月有安排，有拓展资料、有评比，因此大大调动了学生的积极性，使本期各班的教室内外，公共区的清扫、保洁以及个人卫生始终较好。
二、活动的开展
一、坚持爱校护校教育，养成良好的`卫生习性，不乱扔、不乱丢，保持了干净、清净的校园环境，学校还不定期要求各班主任，出健教墙报，针对季节性流行病的传染，有目的对学生进展教育。
二、坚持抓眼保健操的标准训练，每个班都粘贴了新的眼保健操的宣传报，组织学生观看眼保健操的图画，订正姿态和穴位，收到了良好的效果。通过常抓不懈，同学们熟悉到坚持做好眼保健操和望远活动是爱护眼睛，进步视力最有效的技巧。
三、做好常见病的防治职业，积极协作横沥医院做好龋齿的预防和各种流行病的预防和接种职业。如组织学生进展了体检和打流感预防接种等职业。
四、学校卫生治理制度完善，每日有卫生督评、包干区责任到班，并落实了个人卫生日日评，班级卫生周周评常规性职业，促使了环境爱护、环境净化的到位，激发班与班奋勉向上的竞争觉悟。
五、加强了卫生干部的培训，建立了学生干部卫生治理评价机制，对仔细负责的大、中队干部进展嘉奖、调动了干部的积极性，评比的公正性。
六、为了给学生制造一个秀丽的环境，建立建全了各班各学生区域的清扫制度，坚持做到每天两小扫，每周一大扫，教室里面的垃圾桶坚持每天清理，随时抽查，列入评比，并进展公正、合理的评比，有效保持了校园的洁净、干净。强化了师生的保洁觉悟，培育了学生好的行为习性。
七、充分发挥卫生室的保健影响，利用有限的药品，用于到无限的师生治病和防病之中，做到师生有求必应，在酷热的夏秋季自己摔破皮的学生时有发生，处理每位同学的伤口，特别仔细细致、当心翼翼清洗，包扎。
八、按时投放灭蟑螂、灭鼠药物，全校师生参与学校清扫卫生死角，护绿爱绿、卫生大扫除行动，取得了较好的效果。
九、定期消毒全面落实。学校安排专人负责，不定期对学校各室、操场、厕所、等地方进展全面消毒，把传染病毁灭在萌芽之中，保证了学生的身体安康。
今后，我们将更加努力地做好学校卫生方面的各项职业，为师生创设一个干净、文明、和谐的美好校园。
学校校园消毒职业拓展资料范文第七篇
一年来，经过全体教职工和全校学生的共同努力，我校的爱国卫生职业初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从爱国卫生聪明宣传、卫生聪明的传授到健壮教育的教学管理，从干部职工和师生的日常行为、个人卫生到职工和教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度爱国卫生拓展资料如下：
一、领导充分重视，组织机构健全
我校领导对爱国卫生职业特别重视，把爱国卫生职业摆上了学校职业的重要议事日程。为了认真、扎实、全面、有效的开展爱国卫生职业，学校成立了爱国卫生职业领导小组，明确职业目标，落实责任。几位校级领导带头行动，并积极落实、检查，及时发现并难题解决，使整个爱国卫生职业紧张而有序地进行。
二、加大宣传力度，营造良好气氛
爱国卫生职业是一项社会性很强的体系工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全体学校师生和单位职工真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的气氛才能从根本上保证爱国卫生职业的落实，保证爱国卫生职业的持续进步。为此，我们采取了下面内容措施和行为来加大宣传力度，让广大师生及职业人员能了解爱国卫生职业的重要性、必要性，并积极参与到爱国卫生活动中来。
一.强化了舆论宣传。学校利用班会、国旗下讲话等形式，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的’卫生习性。
二.扎实开展“爱国卫生月”活动，进一步进步学校师生的自我保健能力，从而树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚；进一步进步除“四害”科研和技术水平，更好地为全校师生生活服务；同时校园环境也得到了进一步的优化和美化。
二.举办卫生健壮聪明讲座。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的聪明讲座，如中学生防近视聪明讲座、中学生青春期卫生聪明讲座、心理健壮聪明讲座等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行爱国卫生宣传活动。
三.组织单位职工和学校师生广泛开展爱国卫生宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通聪明知晓率达到九五%以上。
三、加强健壮教育，构建健壮校园
校爱国卫生职业在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健壮教育职业。各中小学校将健壮教育列入学年度教学职业规划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：
一.各年级均开展健壮教育课，选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为课时/周，严格保证了开课率达到一零零%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。
二.各年级健壮教育教师根据学校教学规划中有关健壮教育的要求，制定具体详实的教学规划，在具体教学的经过中?进度与规划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于学说联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学拓展资料。
三.教案严格按照规定书写，书面整洁、简练。按课时备课，按教学规划进行。
四、整治环境卫生，防治病媒除四害
一、加大学校、食堂软硬件建设。学校逐步对食堂硬件设施进行投入，定期对食堂操作人员进行卫生聪明培训，完善各项食堂、食品安全管理制度。
二.加强学校传染病的预防职业。认真贯彻民族传染病防治的法规，积极开展学校传染病预防，通过多种形式开展传染病防治宣传，全面完善传染病预防的各项管理制度。
三.开展无吸烟单位创建活动。学校制定和实施无吸烟单位职业规划。
说到底，今年我校的爱国卫生职业取得了很大的成绩，然而爱国卫生职业是一项体系的工程，必须在巩固现有成绩的基础上，拓展资料经验和教训，为下一年的爱国卫生职业作好充实的准备。
学校校园消毒职业拓展资料范文第八篇
为切实加强秋季学校食堂食品安全，确保我辖区内广大师生饮食健壮，杜绝食品安全事故发生，按照《xx县食品安全委员会办公室、xx县市场监督管理局开展二零xx年秋季学校食堂及校园周边食品安全专项检查的通知》文件的要求，结合我乡实际，于九月六日至九月八日，对学校食堂及校园周边食品安全职业进行全面专项检查。现将检查情况汇报如下：
一、组织领导
成立了以分管副乡长xx牵头，安办、市场监督管理站、交管站、畜牧站等职业人员为成员的专项检查小组。
二、检查内容
检查组重点检查了学校食堂安全管理、餐饮许可证、食堂环境及环境卫生、餐饮从业人员健壮体检及培训职业、落实索证索票制度、清洗消毒、食品加工操作管理以及校园周边食品流通经营店的管理。
三、存在的难题
一.食堂在采购经过中索证索票不够齐全；
二.进货台帐记录不详、留样记录不全、不完善、不规范；
三.贮存室蔬菜、干杂食品原料堆放不规范；
四.从业人员未戴帽子及口罩；
五.从业人员健壮证不齐；
六.校园周边食品经营店有少量过期食品。
四、整改措施
一.建立健全学校对食堂的管理制度,明确管理人的责任,定期对食堂从业人员进行培训,进步从业人员安全觉悟和应对食品安全的措施。
二.落实索证、索票制度。严把进货渠道关，学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品时，及时索要食品购_。
三.加强食品留样管理。严格按照规定要求对每餐食品进行规范留样,留样至少保持四八小时。
四.食堂贮存室蔬菜,干杂原料分类贮存,堆码整齐有序，进步食堂卫生条件，加强食品卫生管理水平。
五.职业期间,从业人员一律带帽子穿职业服。
六.对过期食品必须下架没收、不能再流入市场。
七.按要求及时办理和完善餐饮服务许可相关手续。
通过对学校食堂食品安全专项检查，针对存在的突出难题，现场提出了整改措施和意见，对整改不力的学校食堂将及时上报。
学校校园消毒职业拓展资料范文第九篇
依据县教育督导职业部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治职业落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，进步校园环境质量，努力为学生创新一个干净优雅的校园进修环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治职业，并及时进行了督导检查。现将我镇校园环境卫生整顿职业拓展资料如下：
一、制定方案，成立领导小组，明确目标
成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时刻段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购置“三无”食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。
二、大力宣传，进步认识，彻底整治校园及周边环境卫生
充分利用健壮教育课、校园播送、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生职业的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动，全面进步师生的卫生觉悟，提出“伸出你我双手，建立干净校园”职业目标，积极倡导健壮文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。
三、分工明确，责任到人
中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。各学校在校长的带着下，对各年段学生的个人卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的学生进行批判教育，有效地推动了学生良好卫生习性的养成。学校后勤职业人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。增设保护花草的温馨提示。
四、去除死角，净化校园
学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，平常加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生职业期间，集中力量对校园环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网，物品摆放有序。做好学校周边环境整治职业，营造良好的教育开展环境。
五、定期检查，落实制度
为了把学校的卫生整治职业落在实处，我们要求各学校把校园划分给各年段，由各班进行分工管理，同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫，每周一大扫的卫生整治，各年段每天安排卫生检查小组进行互评，发觉难题及时解决，确保校园的.洁净、整洁。学校每周五进行汇总，并评出卫生先进班集体，与每周一的升旗后进行公布，并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。
说到底，通过这次的校园环境卫生整治行动，学校面貌焕然一新，学生良好的个人卫生习性得到稳固，同时也为师生创新了一个良好的进修环境，为创立文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基石。
学校校园消毒职业拓展资料范文第一零篇
为了进一步贯彻落实学校卫生健壮职业灵魂，为了让一个小学生带动一个家庭进步健壮觉悟和自我保健能力，养成健壮的行为习性和生活方式，进步学生健壮聪明知晓率和健壮行为养成率，促进学生健壮成长。现将学校卫生职业拓展资料如下：
一、加强常规教育，不断进步学生健壮卫生觉悟。
不断培养学生的卫生习性和丰富学生的健壮卫生聪明，对学生的健壮成长能起进取的促进影响。我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣传阵地，对学生进行卫生习性的常规教育，教育学生自觉养成卫生习性，人人争做礼貌学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。
不定期进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习性的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，注意个人卫生。进取创新条件，鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力，并根据体检结局，针对性的开展健壮教育，引导学生加强体育锻炼和视力保护，进步中小学生的健壮水平。
二、加强卫生健壮监督，注重常见病、传染病的预防。
一、积极开展“六病”的防治职业。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习性。在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健壮。
二、加强季节性及常见病的宣传教育职业。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣传版面、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健壮、预防疾病、膳食营养、心理健壮、环保教育等宣传教育职业，对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习性，增强学生的防范觉悟和防范能力，进步机体抵御疾病的能力。
三、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生宣传有关健壮聪明外，积极做好了各项预防职业。做到了一旦发现传染病，立即进行消毒、隔离治疗，并对其他学生进行有针对性的突击健壮教育及健壮促进。及时消除学校内可能导致传染病流行和各种危险影响。
三、开展常规性体育活动强化健壮觉悟。
一、每一天锻炼一小时。按照教育部要求，加强组织领导，把每一天一小时体育活动时刻和资料纳入教育教学规划，列入课表，统筹安排，严密组织实施，确保一小时学校体育活动时刻的落实，进步学生体质健壮水平，促进学生健壮成长；
二、每人掌握一门终身受益的体育技能。按照上级规定，在学校全面实施“体育、艺术项目”，即经过学校组织的`课内外体育、艺术教育的教学与活动，让每个学生至少进修掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身进步奠定良好的基础。
四、加强常规教育，不断进步学生健壮卫生觉悟。
不断培养学生的卫生习性和丰富学生的健壮卫生聪明，对学生的健壮成长能起带进取的促进影响。每学期我们除开设好健壮课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习性的常规教育，对学生的“三十要”做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校的对媒体和广播体系进行不定期的健壮卫生聪明讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开辟专栏，进行卫生聪明的宣传，使学生的卫生健壮聪明，得到了进一步进步，增强了健壮觉悟。
要求学生每一天在学校或在家打扫一次卫生。增强学生环境保护教育觉悟，鼓励学生每一天在学校或在家打扫一次卫生，养成良好的生活习性。建立健全学校环境卫生打扫和管理制度，将学校所有区域合理安排和分配到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，坚持学校干净整洁，为中小学生创新良好的进修和生活环境。
五、积极撰写征文
我校组织全校学生积极撰写健壮教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送杰出征文。
聊了这么多，我校在学生卫生健壮中，做了不少职业，也取得了必须成绩，可是我们必须会依然如故，遵照上级指示，再接再厉，把健壮教育和卫生职业做得更好，为学生的健壮成长作出更大努力。
学校校园消毒职业拓展资料范文第一一篇
实验幼儿园是本地区唯一的市级示范幼儿园，是幼教体系的窗口单位，在各方面起着示范、辐射、服务的功能。多年来，我们在上级部门和各级领导的直接关怀和领导下，在_学说、“三个代表”重要想法、_报告灵魂的鼓舞下，幼儿园各方面职业取得了不错的成绩。在幼儿园众多的职业条线中，卫生职业显得格外重要，由于它关系到幼儿的生活健壮。因此，作为示范幼儿园的我们，此项职业一刻也没有松懈。现将我园卫生职业作如下的汇报：
一、认真进修
法律法规是一切职业的指导和灵魂，因此，全园教职员工先后认真进修了《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校卫生职业条例》等有关内容，这些法律和法规的进修，使我们能在卫生职业中做到有法可依，有法必依。
二、具体职业和措施
（一）领导重视。
光进修还不够，一定要将进修的内容，渗透在实际的职业之中，因此，我们根据《学校卫生职业条例》的要求，把幼儿园卫生职业纳入了单位的职业规划和议事日程，在幼儿园每月一次的职业安排中，就专门有一块卫生保健职业。这其中包罗了大到防治食品中毒等一些涉及幼儿生活健壮的安排，小到怎样操作幼儿用餐时的分餐步骤，可以说，幼儿园领导是特别重视卫生职业，把它放在了一个非常重要的位置上。
（二）保健教师加强职业力度
一、严格执行“预防为主”的保健方针，把好入园关，做好幼儿健壮体检职业。
一）我们要求新生必须持有效的体检卡方可入园。离园三个月必须重新体检。认真进行晨检，做到“一看、二摸、三问、四查”的技巧，及时发现难题及时处理，发现有传染病，及时上报并做好终末消毒职业，坚定不让传染源进班。
二）认真做好每日消毒职业，督促保育员、营养员严格按照消毒常规要求进行操作，采取了定期检查与不定期抽查相结合的检查方式。
三）根据季节等影响，和教师一起配合，做好幼儿的卫生保健职业。如：常见病高发季节（三月、四月），则和教师一起，密切观察幼儿一日变化情况，加强熏醋、空气消毒杀菌等职业，降低常见病的发病率。再比如：再肠道传染病易发期（六月），则更加重视加强食品的验收，幼儿的饮食卫生职业等等。
二、严格执行安全制度、加强安全健壮、保健聪明的宣传职业
一）定期巡视和检查幼儿园的大型玩具、活动设施、体育用具等，发现有不安全的影响或者是隐患，及时进行处理和解决，确保幼儿的安全。同时，教师则利用集体活动的时刻，组织幼儿进行具体形象的安全聪明的进修，加强幼儿在活动时的自我保护意思，防止事故的发生。
二）利用幼儿园的画廊、门厅、教室门口的宣传栏等空间，有针对性的向家长进行卫生保健聪明的宣传。
三）根据季节的变化和特点，向家长进行有重点的宣传该季好发的传染病、流行病的特点，症状、以及防治等事宜，使家长能了解卫生常识，主动的观察幼儿，积极配合幼儿园的卫生保健职业，防止疾病的蔓延。同时，为了使家长能跟深入的了解自己幼儿的健壮状况，我园还特聘妇保院的医生，定期的到幼儿园来坐诊，解答一些健壮、安全、保健聪明。
三、根据幼儿生理特征、营养需求，制订每周菜谱
一）根据季节特点、搭配要求，选择多营养、多品种、多色彩的食物，增进幼儿食欲。
二）通过保健教师、营养员巡查，听取教师的反馈意见，作为制订菜谱的依据，不断改善幼儿膳食。在满足幼儿对三大营养素摄入要求的基础上，使幼儿对幼儿园的菜爱不释手。
三）根据少数有疾病、营养不良、贫血的幼儿，根据不同的情况，制订不同的病号菜和营养餐，使得这些幼儿尽快恢复健壮。
四、加强对食品、食堂卫生的职业和检查力度
一）食品采购安全。加强配送食品的’质量检验，一旦发现有变质、不洁等难题的食品，马上退货，同时，采取两人采购制度，采购优质的食品，确保了师生的安全。
二）定期检查和不定期抽查厨房的内外环境，采取下水道扣网、购买粘纸等措施，做好老鼠、蚊子等四害的防制职业。
三）对幼儿用餐的餐具、厨房间的工具等认真做好消毒职业，生熟严格分开，防止交叉感染，同时，认真做好当日食品的留样职业，贴标签，记日期。这样有效的杜绝了事故的发生。
四）厨房间的操作人员都有有效的健壮证，严格做好个人卫生职业，不留长指甲、戴戒指、进入厨房间，一律穿上清洁的职业衣帽，备餐间的和食品专间的操作人员则带上口罩进行职业。
五、加强校园的环境整洁职业
一）干净整洁的校园，为幼儿提供良好的生活和进修的环境。因此，我们将幼儿园分成若干个区域，分配给每个班级，这样既保持了校园内的整洁，同时，又激起了大家的主人翁觉悟，使校园环境变得越来越好。
二）创建无烟区，学校是公共场所，同时，又是幼儿生活和进修的重要地方，因此，我们在校门口醒目的位置设置了禁烟标志，同时，利用宣传栏、和吸烟家长个别交流、让幼儿教育家长等一些形式，使家长直觉的响应我们的号召，走近校园，就把烟头掐灭。这样，使我们的校园成为名副其实的无烟区。
说到底，多年来，我们的职业受到了上级部门和领导的大力支持和帮助。面对新的形势，幼儿园的卫生职业任重而道远。但我们坚信，只要严格遵守各项制度，严格把好每一道关口，那么，我们的卫生职业一定会取得更大的成绩。
学校校园消毒职业拓展资料范文第一二篇
二零xx年度中坚持在学校教育中树立“健壮第一”的指导想法，认真贯彻了《学校卫生职业条例》。围绕认识健壮，珍惜健壮，创建健壮校园，培养学生良好的卫生行为习性，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病职业的规则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生职业有序进行。
一、关心学生的身体健壮、保证环境、师生的饮食卫生
一、能关心学生的身心健壮，有班主任坚持做好晨检职业，发现难题及时汇报（每天准时向校长室汇报），如有异常及时向卫生院报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原由于止，一旦发现疑视立即进行隔离。
二、做到消毒职业到位，除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外，每周对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健壮。
三、对学校环境卫生，各组室、各班按照责任分工，保持长期整洁，卫生室组织卫生委员定期组织检查评比职业。
四、学生的饮食饮水进行改进职业，饮用水卫生质量得到改善。控制了非职业人员进入食堂职业室，只要发现有点不符合要求的地方立即指出改正。
二、做好季节性的预防职业
一、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防职业。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好聪明性宣传职业，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病聪明，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“上感”期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，在疫区范围内根据病原的特点进行有效措施，控制病原扩散。因此，本年度保证了师生的身心健壮，维护了正常的’上课秩序。
二、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，和春夏季的霍乱吐泻，流感及禽流感的防治职业。在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊
