散文精选网一、考研英语作文评分标准？
考研英语作文的评分标准如下:
第一档 很好地完成了试题规定的任务(17-20分)：包含所有内容要点(内容与形式的统一，与主题相扣);运用丰盛的语法结构和词汇;语言天然流畅，语法错误极少;有效地采用了多种衔接技巧，文字连贯，层次清晰;格式与语域恰当贴切.
第二档 较好地完成了试题规定的任务(13-16分):包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点;使用较丰盛的语法结构和词汇;语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高质量词汇时才有个别语法错误;采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密;格式与语域较恰当.
第三档 很基本完成了试题规定的任务(9-12分):虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点;应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;有一些语法及词汇错误，但不影响领悟;采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰;格式和语域基本合理.
第四档 未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)：漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;语法结构单调、词汇有限;有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的领悟;未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;
第五档未完成试题规定的任务(1-4分)：明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;语法和词汇单调、重复;语言错误多，影响读者内容领悟，语言运用能力差；未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;无格式和语域概念；未能传达信息。
0分档：所传达的信息或所使用语言太少;内容与要求无关或无法辨认。
二、考研英语作文评分标准
在考研英语考试中，写好英语作文是很重要的一部分。作文评分标准直接影响了考生的分数与综合排名。因此，了解考研英语作文评分标准对于备考的同学们来说至关重要。
1. 格式与结构（15分）
考研英语作文的格式与结构需要合乎标准的要求，包括文章的开头、中间和小编觉得。考生需要注意下面内容几点：
- 开头：开头要简明扼要，引起阅卷教师的兴趣，并清晰地表达出文章的中心想法。
- 中间：中间段落要有逻辑性，每一段都需要有一个明确的主题句，并且通过合理的论证与事例来支持论点。
- 小编觉得：小编觉得要有拓展资料性的陈述，并给读者留下深刻的印象。
2. 内容与见解（30分）
考生的英语作文内容以及见解决定了文章的质量和分数。要写好文章，考生需要：
- 明确主题：文章要紧密围绕主题展开，不偏离主题。
- 深入分析：通过提供事实、数据和详细的论证，展开对主题的深入分析。
- 合理见解：见解要有合理性，并且要能够充分支持见解的论据。
- 充实内容：文章要有丰盛的内容，展示对所讨论主题的了解。
3. 语言表达（25分）
考研英语作文评分标准中，语言表达的分数占据了很大的比例。考生需要注意下面内容几点：
- 语法：语法要准确，句法结构要清晰。
- 词汇：词汇要丰盛，避免词汇重复。
- 表达准确：表达要准确，避免出现歧义。
- 句型多样：尽量使用丰盛多样的句型，提高文章的表现力。
4. 文章连贯性（15分）
文章要具备良好的连贯性，使读者可以顺畅地领悟你的见解并对文章内容进行跟随。下面内容几点值得注意：
- 首尾呼应：开头与小编觉得要呼应，形成完整的整体。
- 段落过渡：段落之间要有过渡，使整篇文章形成连贯的逻辑关系。
- 句子过渡：句子之间要有过渡词或短语，使句子关联紧密。
5. 篇章结构（15分）
篇章结构是整篇文章的组织形式，体现了文章的条理性和层次感。考生需要注意：
- 分段合理：各段之间要有明确的分界，段内要有适当的段落划分。
- 层次清晰：文章结构要有层次感，通过深入了解、首句等方式体现文章的条理性。
- 衔接天然：各部分之间要有天然的衔接，不留下了结或突兀感。
了解考研英语作文评分标准对于备考的同学们来说非常重要。在备考经过中，要注意提高文章的格式与结构，准确领悟和分析主题，加强语言表达能力，提高文章的连贯性和篇章结构。通过不断的练习和拓展资料，相信大家一定能够在考研英语作文中取得好成绩！
三、考研英语作文评分标准及评分细则？
(1)A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。
对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。
B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
(2)评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，接着以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。
(3)A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的，酌情扣分。
(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(5)如书写较差，以致影响领悟，将分数降低一个档次。
四、考研英语二作文评分标准？
英语语二大致作文，按照内容要点、语法词汇、连贯性等，分为五档：
第1档(A节9~10分，B节13~15分)
很好地完成了试题规定的任务，对目标读者完全产生了预期的效果。
(1) 包含所有内容要点;
(2) 使用丰盛的语法结构和词汇;
(3) 语言天然流畅，基本没有语法错误;
(4) 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰;
(5) 格式与语域恰当贴切。
第2档(A节7~8分，B节10~12分)
较好地完成了试题规定的任务，对目标读者产生了预期的效果。
(1) 包含所有内容要点，允许漏掉一两个次重点;
(2) 使用较丰盛的语法结构和词汇;
(3) 语言基本准确，只有在试图使用较复杂结构或较词汇时才有个别错误;
(4) 采用了适当的衔接手法，层次较清晰，组织较严密;
(5) 格式与语域恰当。
第3档(A节5~6分，B节7~9分)
基本完成了试题规定的任务，对目标读者基本产生了预期的效果。
(1) 虽然漏掉了一些内容，但包含多数内容要点;
(2) 所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求;
(3) 存在一些语法及词汇错误，但不影响整体领悟;
(4) 采用了简单的衔接手法，内容基本连贯，层次基本清晰;
(5) 格式与语域基本合理。
第4档(A节3~4分，B节5~8分)
未能按要求完成试题规定的任务，未能清楚地传达信息给读者。
(1) 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;
(2) 语法结构单调、词汇项目有限;
(3) 有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的领悟;
(4) 未能用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;
(5) 格式和语域不恰当。
第5档(A节0~2分，B节0~4分)
未完成试题规定的任务，未能传达信息给读者。
(1) 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;
(2) 语法和词汇项目使用单调、重复;
(3) 语法及词汇有许多错误，有碍读者对内容的领悟，语言运用能力差;
(4) 未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;
(5) 无格式和语域概念。
五、英语考研大作文评分标准？
很好地完成了试题规定的任务（17-20分）
1. 包含所有内容要点（内容与形式的统一，与主题相扣）；
2. 运用丰盛的语法结构和词汇；
3. 语言天然流畅，语法错误极少；
4. 有效地采用了多种衔接技巧，文字连贯，层次清晰；
5. 格式与语域恰当贴切；
较好地完成了试题规定的任务（13-16分）
1. 包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点；
2. 使用较丰盛的语法结构和词汇；
3. 语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高质量词汇时才有个别语法错误；
4. 采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密；
5. 格式与语域较恰当；
六、考研英语一作文评分标准？
考研英语作文评分标准
第一档 很好地完成了试题规定的任务(17-20分)：包含所有内容要点(内容与形式的统一，与主题相扣);运用丰盛的语法结构和词汇;语言天然流畅，语法错误极少;有效地采用了多种衔接技巧，文字连贯，层次清晰;格式与语域恰当贴切.
第二档 较好地完成了试题规定的任务(13-16分):包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点;使用较丰盛的语法结构和词汇;语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高质量词汇时才有个别语法错误;采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密;格式与语域较恰当.
第三档 很基本完成了试题规定的任务(9-12分):虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点;应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;有一些语法及词汇错误，但不影响领悟;采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰;格式和语域基本合理.
第四档 未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)：漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容;语法结构单调、词汇有限;有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的领悟;未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性;
第五档未完成试题规定的任务(1-4分)：明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容;语法和词汇单调、重复;语言错误多，影响读者内容领悟，语言运用能力差；未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段;无格式和语域概念；未能传达信息。
0分档：所传达的信息或所使用语言太少;内容与要求无关或无法辨认。
七、考研英语一作文评分标准明细？
1、很好地完成了试题规定的任务(17-20分)
包含所有内容要点(内容与形式的统一，与主题相扣)；运用丰盛的语法结构和词汇；语言天然流畅，语法错误极少；有效地采用了多种衔接技巧，文字连贯，层次清晰；格式与语域恰当贴切。
2、较好地完成了试题规定的任务(13-16分)
包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点；使用较丰盛的语法结构和词汇；语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高质量词汇时才有个别语法错误；采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密；格式与语域较恰当。
3、很基本完成了试题规定的任务(9-12分)
虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；有一些语法及词汇错误，但不影响领悟；采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；格式和语域基本合理.
4、未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)
漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；语法结构单调、词汇有限；有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的领悟；未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性。
5、未完成试题规定的任务(1-4分)
明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；语法和词汇单调、重复；语言错误多，影响读者内容领悟，语言运用能力差；未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；无格式和语域概念；未能传达信息。
八、考研英语二作文评分标准明细？
评分标准明细是，包含所有内容要点;使用丰盛的语法结构和词汇;语言天然流畅，语法错误极少;有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰;格式和语域恰当贴切。
九、考研英语一小作文评分标准？
评分标准是，1、语法和词汇使用得当，2、行文语言流畅，没有逻辑性错误，3、内容生动丰盛，立意正确
十、考研作文评分标准？
考研英语大作文评分标准分为六档，有关考研英语大作文评分标准档次介绍如下：
第一档
很好地完成了试题规定的任务（17-20分）
1. 包含所有内容要点（内容与形式的统一，与主题相扣）；
2. 运用丰盛的语法结构和词汇；
3. 语言天然流畅，语法错误极少；
4. 有效地采用了多种衔接技巧，文字连贯，层次清晰；
5. 格式与语域恰当贴切；
第二档
较好地完成了试题规定的任务（13-16分）
1. 包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点；
2. 使用较丰盛的语法结构和词汇；
3. 语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高质量词汇时才有个别语法错误；
4. 采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密；
5. 格式与语域较恰当；
第三档
很基本完成了试题规定的任务（9-12分）
1. 虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；
2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；
3. 有一些语法及词汇错误，但不影响领悟；
4. 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；
5. 格式和语域基本合理；
第四档
未能按要求完成试题规定的任务（5-8分）
1. 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；
2. 语法结构单调、词汇有限；
3. 有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的领悟；
4. 未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；
5. 格式和语域不恰当；
6. 未能清楚地传达信息
第五档
未完成试题规定的任务（1-4分）
1. 明显遗漏主要内容，且有许多不相关的内容；
2. 语法和词汇单调、重复；
3. 语言错误多，影响读者内容领悟，语言运用能力差；
4. 未采用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；
5. 无格式和语域概念；
6. 未能传达信息
0分档
1.所传达的信息或所使用语言太少；
2. 内容与要求无关或无法辨认
其他
1. 大作文字数扣分规定
161-200（扣分：0）
151-160（扣分：1）
141-150（扣分2.5）
131-140（扣分：4）
121-130（扣分：6）
111-120（扣分：8）
101-110（扣分：10）
<100（扣分：12）
2. 忌讳：
(1) 不通顺，无段落，无结构，无明显主题；
(2) 笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误过多；
(3) 不达意，词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力；
(4) 乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起
3. 评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，接着以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。
4. 评分时酌情考虑拼写与标点符号对于正常交际和表达的影响程度，英、美拼写及词汇用法均可接受。
5. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
