如果半命题作文600字初中 如果半命题作文800字

一、如果半命题作文600字?

我渴望自在在进修压力中,在职业压力中,我们都渴望自在,特别是那些成绩较好的学生,他们更渴望自在。

有的时候我真的羡慕那些不认真进修的学生,羡慕他们整天心情玩耍,放松自己,不上补习班,不整天要看书…… 在小学我们背着一个沉重的“书包”,“书包”里埋藏着烦恼、压力……看着老师每天布置作业就像比赛,看谁布置的多。

每逢放假各门功课的老师都不甘示弱的布置作业,我们却拿着堆积如山的作业做个没完没了,不分白天黑夜。

每到夜晚在一间房子里,总亮着一盏灯,灯下总有一位小学生,她每天每夜都是这样,桌子上堆满了作业本、练习本。

这让我明白了:如果我是鸟,也只是一只被关在笼子里的鸟;如果我是鱼儿,也只是一条被囚在鱼缸里的鱼;如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到终年积雪山上的蒲公英。

我真想念在外婆家的日子,我的外婆一个慈祥、幽默的老婆婆,她的家依山旁水,一栋两层的小楼房干净又整洁.每天早上听着鸡鸣狗吠,呼吸着清新的空气,帮外婆种菜浇水、施肥,接着就自在玩耍。

我常常到屋后的小山上看种子发芽,看含苞欲放的鲜花,刚刚破土而出的竹笋和长在地里的野菜,不过最过瘾的还是在小溪里捉小鱼,虽然全身湿透了,但看到活蹦乱跳的鱼儿,心里痛快极了。

可现在呢,除了作业还是作业,我很少和小伙伴们玩,非常想念以前无忧无虑的日子。

春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。

老师,家长,当我们在做作业时,心里是多么难受。

我想过这样一个童年:春天,万物复苏、花红柳绿,到处鸟语花香,我和小伙伴在大天然里欢快地踏青;夏天,绿树成荫,我们在大树下嬉戏;凉风带来了一个秋高气爽的秋天,我们到果园里采瓜果,让风婆婆吹走我们一切烦恼;冬天,我让冰把高兴凝结起来,不让它流逝。

夜晚,我们看着繁星密布的天空,许下美妙的愿望。

可是现在,每天有听不完的唠叨,太烦,太烦,实在太烦。

我向往自在,然而现实生活却束缚着我,我不气馁,由于在梦中我很自在;我向往自在,虽然一时刻我在凡世煎熬,我不放弃,由于我的想法很自在;我向往自在,即使沉浸在作业之中,我也坚持,由于作业中我很自在。

我向往自在,只有自在才是人生的真谛……

二、如果当时……半命题作文800字?

  如果当时……   人生不售返程票,一旦出发,决不能返回。

  ——题记   在楚时的河畔,有一位形容枯槁、披发行吟泽畔的诗人。他想要的,那个全球给不不了他。于是,他选择了出发,决绝的走上了那清清的全球,在那里,有他的高洁、他的忠贞和一颗不死的心,屈子,他得到了凤凰涅槃的重生。他的人生出发了,没有悔意地、无愧于心的,离我们去了,远去了……   武则天回头望了一眼分钟屹立的无字乾碑,缓缓的地,没有悔意的轻轻走出了大唐的那厚重的历史帷幕。她回望之时,看到的是何?是一生中伟大的业绩,是一代女皇的宏图霸业,还是她残忍的杀害亲子,毒害政敌的不耻?但她出发了,从来没有返回,以为她无怨、亦无悔,那是她想要的,究竟是非功过,正如那无字乾陵碑,应让后人去评说。  在哪狂风怒号的茅屋里,有一位落魄的诗人,他在秋雨中寂寞,却想到的是天下黎明百姓。他忧国,亦忧民,可是他从来不忧自己。他也选择了自己的道路,决绝的走下去,他也没有丝毫的悔意,由于,那是他想要的,为国而忧,为民而忧,一心系天下苍生于心中。然江山依旧,风采犹然。恰沧海巫山,熟识岁月如流,浮华万里,不屑过眼云烟。他走了,一直在路上。  人生不售返程票,一旦出发,就决不能返回。是的,不可以重来,但我们亦无悔,如果当时屈子没有走上那条人生之路,那么历史的天空就会少了几许明媚的阳光,多了几许世俗的浑浊;如果没有武则天的无悔,就不会有“政启开元,治宏贞观,芳流华夏,光被几州”的伟大,那么我们的历史会不会有很多的缺憾呢?如果没有子美的风采,又怎样会有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧思的情怀,那么,历史会不会少了几许真诚呢?你选好了吗?选择了,就无怨无悔,无愧于心,你的路,在你的脚下,只是一旦出发了,就决不能返回了。  风飞叶卷,云卷缠绵,残花弄影,碧柳摇青,决绝地,用心的,无悔的走自己的路,那会因有色而妩媚,因本色而空灵,生活亦如此而高贵。

三、以如果时刻为半命题作文?

如果时刻为半命题作文:如果时刻倒回15年前

如果时刻倒回十五年前,父亲还在,我还未毕业,一切都来得及,我一定放假就回家看父母,如果时刻倒回去,我一定不会不听父母的话,我会告诉那个青梅竹马的他,而不是像现在这样,两两错过!可惜一切都是假设,人生没有如果,因此人啊,好好珍惜当下的每分每秒,别让以后留下更多的遗憾!

四、半命题作文“告别———”?

别了,倔强

我死死的揪着倔强的尾巴,不让它离我而去。我使出浑身解数,试图挽留它。但不知何故,它仍然向对面漂去,就好似一只没有人掌舵的船舶,驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着,拖着,拽着。我,显得何等寡不敌众。

我隐约看到:他们张着嘴,满嘴雪白的牙齿,一览无余,眼角挤满了笑容,招着手。可能是在示意让我放弃倔强。

我似乎还听到了他们在说话:

“辰辰啦,你是名杰出的中学生,怎能不听老师的话呢……?”

“孩子,要领悟爸妈的心呦,这都是为了无论兄弟们好啊……”

“喂,哥们,算了吧!别强了,从了他们有何难的?”

怎样办?

我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地,保持着滑离。

一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛,打得我措手不及。

我不知道怎样做。我开始徘徊,开始松懈,开始放弃。我最后的倔强,从我手中溜走。望着远去的倔强的背影,我惆然若失起来。我感觉有何物品从我胸腔中逃逸而去。对了,那是我的灵魂,我的主心骨啊!

蓦然!

我觉得天变得透彻了,心豁达了……一切都在瞬间变得美妙起来,耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言:听妈妈爸爸的话就是好宝宝,也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷……想做个好宝宝就得听话……

我掩着耳朵奔跑着,任枝叶的影子打在我的身上,灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。

无论我怎样做,也杜绝不了它的传播,由于那声源来自我的内心深处,因此一切都无济于事。逐渐,我也听惯了,感觉不到了,我不再抵御了,我想:那就叫作融合吧!

听家长老师的话,是极其天然的事儿,简直就是天经地义。而我,现在才悔悟,着实是满脸的羞愧哦!

哦,原来我与我最后的倔强一起漂了过去,漂到了对面的那一群微笑着招手的大众那儿呢!

别了,倔强。别了,倔强的我!

告别坏心情

锈般腐朽,

暗暗的色彩、沉沉的

如我的心情。

独自

游走在

永远宁静的天然。

淙淙的流水,

还有金灿灿的阳光。

我问,流水啊,你为何这般欢快?前方有无尽礁石,你可知道?

流水唱道,前方纵然有无尽礁石,我却有颗勇壮的心。我勇往直前,于是礁石也为我让出道来。

流水继续欢歌。

好心情是无畏,

我在心灵的备忘录记下这一语。

我问,太阳啊,你为何照得这样欣喜?你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。

太阳答道,万物虽然没有回报,我却有颗无私的心,我默默的奉献,看着生活在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切总是充满价格的。

太阳的照耀还是融融。

好心情是无私,

我在制度的石碑刻下这一言。

流水依旧淙淙,

太阳依旧金灿灿。

亮亮的色彩、轻轻的,

是我的心情。

学生自评:诗是最能抒发情感的,这也是我选择这个体裁的缘故。首尾依旧是用比较常用的相互照应的方式,不过我更注重意象的选择,以便更好的突出文章的主题。文章的立意是积极向上的。只是语言还不够特别精练。

主持人点评:这确实是一首诗。有凝练的语言,有优美的意境。流水“淙淙”、太阳“融融”、心情“亮亮”,语言精练,而又不失形象。

这又是一首歌。那行云流水的思路,恰似流畅的旋律,婉转的曲调。

这更是一幅画。“锈般腐朽”是红色的,“淙淙的流水”是透明的;“灿灿的阳光”是金色的;“宁静的天然”是绿色的……色彩斑斓却又能搭配和谐。

告别在乡路上

雾,弥漫在空气中,太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷,那么寂静,似乎与我的心情不稳合。

父亲走在我前面,我跟在父亲后面,走在这条让我怀念又让我感激的乡路上。就是在这条路上,父亲把我送进了智慧的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今,父亲的身形变得干瘦了,连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。

父亲始终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外,我更为自己而幸运而欣慰。的确,像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。

雾气稀薄了许多,太阳透过发黄的树叉,稀稀地射进几束微暗的光。父亲的头发上粘着亮晶晶的小雾珠,像一层透明的丝纱,盖在他的两鬓发白的头发上。他眉头紧锁,脸上摆出一副僵硬的笑容。从收到那封让我激动不已的大学通知书开始,他就一直这样,让我又生气又疑惑,难道我考上大学不好吗?

父亲的脚步慢了许多,渐渐的,他停了下来,没有回头,用他那纯朴的乡音说:“娃啦,到了那边,要记得打电话回来,有何需要也要说呀!他妈做的布鞋够穿吗?要不要让她再多做几双?还有衣服够穿吗?被子够了吗?”说最后一句话时,他转过了头,眼角也有些湿。我被着一幕惊呆了,这就是那个憨厚刚毅的父亲吗?可是他今天却为这短暂的离别而流泪!他又转过身,继续走着。

一股寒气袭了过来,我的身体微微一颤,父亲仿佛感觉到了何,转身脱下他原本就很单薄的衣服披在我身上,轻轻地说:“别着凉了。”我已控制不住自己的泪水了,它像线一样滑过我的脸颊,滴在乡野泥泞的路上,慢慢地浸进泥土里。我不想让父亲看到,只有捂出我那抽搐的脸……

雾,散尽了,太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感,一丝欣慰,我便消失在父亲的视线中。

五、半命题作文性质?

半命题作文,一般只给出关键词,文体、字数、深入了解都不限制,但必须围绕这一中心展开。

六、半命题作文:走近______?

你可以写历史散文,重点写一个人物或者一个景观,比如说《走进李白》,可以写你穿越回唐朝,称为李白的一位挚友,从而表达你对李白的情感

七、励志半命题作文?

人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。然而每当我怀着坚持不懈的灵魂,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。

我与父亲一起去登山。炎阳高照,我们一步一步艰难地爬着。在山脚时我信心满满,心想自己一定可以轻易登上山顶接着高声呐喊。开始时,我脚步轻盈,两三级台阶跳着跑上去了,还不想停下来休息,由于我想一鼓作气登上高峰,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。

八、半命题作文,找回_______?

我找回了友谊

  日本池田大作说过:“友谊的支柱是尊重与依赖之心,是永不背叛的朋友的真诚,以及为了一个崇高的理想而共同冲破苦难的勇壮。”我对于这一句名人的格言,有一次深刻而又难忘的经历。

  我拥有一个好朋友,她的名字叫:“谭嘉怡”。今年15岁,是我的好朋友,她居住在郊区。她有着一个高高的瘦瘦的身材,相貌虽然不算花容月貌,但也长得亭亭玉立、彬彬有礼。在那一个瘦小的瓜子脸上,长了两个可爱的的小酒窝,还衬托着一双乌溜溜的双眼皮的杏儿眼,在杏儿眼上面,有一对滑眉。只要微微一笑,嘴角边便可以看见绽出的两个可爱的小酒窝,像花一样秀丽。

  记得有一次,在郊外的嘉怡姐来了我的家,由于是第一次看见一些新奇的物品,嘉怡姐用好奇的目光东张西望,一直问我一些物品的用途和技巧。我有一点不耐烦了,又气又怒地大声喊道:“你烦不烦呀!你的农庄没有这些玩意儿吗?”第二天早上,我带着嘉怡姐去同学们开的生日聚会,在生日聚会上,嘉怡姐被同学们嘲笑她何也不会,我也在一边嘲笑她。下午,我们去了学校游泳。由于同学们认为她个子高,便泼水给嘉怡姐,谁知道泼得越来越大,弄得嘉怡姐硬往墙里靠,她一不小心,就把头撞在了墙角上,疼得她哭了,然而,我们还在哈哈大笑还大声说好玩极了,好玩极了。那天晚上,我和嘉怡姐一起睡,半夜,我被哭泣的声音吵醒了,妈妈进来了,亲切地问:“怎样了?不舒服吗?”嘉怡姐回答道:“不是。我想农庄了!”

  “哦,睡吧,住两天而已。”妈妈说完,走回了房间。我又睡着了。到了第二天早上,妈妈问我,有没有欺负嘉怡姐,是不是做了何事伤了她的自尊心。我想了一下,把两天发生的事务说了一遍,妈妈听了以后,批评教育了我,正在这个时候,嘉怡姐走了过来,对我妈妈说:“明姨,不要怪茵茵了!都是我不对,不懂事,让你操心了!对不起!”说完。拉起我的手,说:“我们去玩。”这时,我的真的很不好受。

  那一天早上,嘉怡姐要走了,我对她说:“对不起,这几天不单行让你伤心,还让你在我家感受不到高兴。”说完,我送了她一个用精细包装纸包的一份含有我的友谊的小礼物。她听后,说:“应该我对你说对不起,这几天麻烦你们了,你记住来我农庄作客,我欢迎你呀!”我们都哭了,就这样,我们的友谊就更深了!

  此时,我才明白:友谊,需要忠诚去播种,用热诚去灌浸,用制度去培养,用谅解去护理。就这样,我找回了友谊!

九、至少――半命题作文?

至少我努力过

妈妈说,生活就是生下来,努力地拼搏着活下去。人注定为拼搏而生——为利益拼搏,为理想拼搏,为名誉拼搏......拼搏是一种向上的力量,促使我们向成功迈进。到最后,不管成功与否,至少我曾经努力过,往往,最令人陶醉的不是成功的喜悦,而是从平凡迈向成功的那一段用汗水和努力浇灌的艰辛历程。

在一场校运会上,我有幸挺进了决赛,站在鲜红的跑道上,望着周围的实力派选手,我感到了一股压力将我紧紧地笼罩起来,让我快要窒息!是啊,在这紧张的时刻,我有何理由不紧张呢,我站在这里,代表的是6年级10班!54双眼睛都在默默地注视我,他们在为我祈祷,希望我能夺回第一,为班级争光。

“啪!”发号枪响了,我不顾一切地往前冲去,风,在我耳边嗖嗖地刮着,我的眼睛始终注视着终点的红线,朝它奔去。我用余光看;了看其他选手,正远远的在后面吃力地跑着呢,我心中暗自欢呼,胜利在望!便又满心欢喜的向终点跑去。突然,我被一个空易拉罐绊倒了,一跤摔在跑道上,我的膝盖感到一阵钻心的疼痛,头上冒出了冷汗,趴在地上,看着一双又一双腿从我身边跑过,心中的一个声音说“放弃吧!没人会怪你。”“不行!哪能胜负未定就轻易退缩呢?”另一个声音反驳道,是啊!哪能胜负未定就轻易退缩呢?我代表的是整个班级,而不是我一个人啊!想到这里,我咬咬牙,将涌到眼眶的泪水使劲缩了回去,卖力地站了起来,继续向终点跑去。我的脚每迈一步,我的膝盖就疼一下,大颗大颗的汗珠从我头上滚了下来,眼泪再也忍不住落了下来,望着终点,此刻似乎离我是那么遥不可及,“放弃吧!“我的心中再次呼唤,“不行!我得坚持下去!”我果断地回绝了。继续咬咬牙,向终点前进,此刻,我的脑海中只有一个信仰“坚持下去!坚持下去!你就是嬴者!“

不知过了多久,我终于“挣扎”着“跑”到了终点,我没想到,平时20秒跑完的路程这次竟用了2分钟!结局可想而知,我,是最后一名,不过,我并没有输!至少,我曾经努力过。

“重要的是参与,不是胜利“这句口号,曾激励着很多运动员跨越心理障碍,努力尝试,迈向更高的一步。“更高更快更强”的奥运灵魂也激励着他们勇创佳绩,相守参与的高兴。用努力与拼搏去激发它吧!不论结局好与坏,至少,你曾经努力过,这已经足够了!

十、半命题作文,聆听?

聆听昨夜的风雨 聆听雨声,可以洗耳;聆听雨声,更可以净心。 —–题记 喜欢听雨,由于雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声;是一种悠悠的爽朗之声;是一种洒脱澎湃之声。雨声,是净之曲,永远地牵动内心深处的那一份纯真。

聆听柔情的小雨,小雨的脉脉绵绵。“随风潜入夜,润物细无声。”

听春雨,似乎听到小草在沙沙发芽的声音。这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香,不绝如缕。

听小雨让我想起李清照,她的词与人一样,给你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐叶上,点点滴滴,永远牵动了离人的心。

想起了柳永,“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致,令人融入悲凉的场面中去,是离愁。

这时,静谧无声,倚着窗儿,一夜听雨静无眠。这雨声,可以拂去纤尘。 “帘外雨潺潺,春意阑珊”

这是聆听中雨的利索和爽朗。中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆,均匀细腻,犹如潺潺流水。

正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲,听到湘西水轻轻流淌,听到船夫纯朴的歌声,听到翠翠和爷爷美妙生活的心声。

又想起王维,他的诗是“清泉石上流”的清快。诗中有画,画中有诗,谱成了一曲天然的乐章。

聆听中雨,让人感觉爽朗欢快,冲走心灵的烦恼。

“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。”

是聆听大雨的洒脱,大雨的激昂澎湃。

听大雨声让我想起李白,他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬,任衣衫尽湿,像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放。

版权声明