我的初中老师600字左右优秀作文 我的初中老师600字初一

我的初中老师600字左右

我的初中老师

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长天然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把智慧与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,由于他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师.

她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

我喜欢王老师的教学技巧,喜欢她特殊的见解,喜欢她严中有爱的态度和对职业的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学特别严格,但她脾气非常得好。

对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样领悟词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰盛的晚餐,一点一点的成为我们健壮成长的营养。

老师无论兄弟们是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师无论兄弟们是大海中的一艘大船,带我们畅游智慧的海洋,教给我们生存的本领;老师无论兄弟们是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,无论兄弟们的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。无论兄弟们的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论兄弟们的爱最伟大,最无私,最神圣。

记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。

花儿要感谢阳光,由于阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,由于长空让它飞翔;高山要感谢大地,由于大地让它高耸;大地要感谢小草,由于小草让它秀丽…… 我要感谢我的老师,是无论兄弟们传授给我智慧,让我健壮成长。

我爱你,初中老师

我的一名初中老师

进入初中后,我认识了许多老师,而她就像那甘泉一般,时刻滋润着我的心田。

我要写的是我们的数学老师。我们的数学老师是一位女教师。她约40岁左右,偏瘦,他为人正直,一个“心直口快”的好老师。

“哎呀!高烧39°不退。好孩子我们去医院吧!”妈妈很心疼,焦急的说。我隐隐约约听到妈妈的声音,以后便一概不知了。那是开学不到五个星期的一个星期二的早晨,无奈之下,只能请假了。我其实很不想请假,由于那天有两节数学,可我本来数学就不好。第二天早晨,我来老的学校。心里暗想:“这下子可怎样办啊?数学老师每天那么忙,中午和晚上又都要备课,不可能有时刻来给我单讲题呀?”想着我还真想嚎啕大哭一阵。第一节是数学课,课上有过我补课的事务,老师只字未提。我有点沮丧。谁知下课后,老师对我说:“你中午吃完饭找我一下。”老师这句话说得,温暖了我的全身。我想:“老师一定是想帮我补习。”只见过得可真“慢”。终于到了吃饭是假。我急忙开吃,之后,是走进了办公室。

“报告”。“进来”。数学老师见我来了,放下手中的饭,对我说:“来,我告诉你,昨天你没来,我们学了有理数的混合运算,这部分不难,我相信你很快就能掌握!”说着,开始给我讲起了课。老师和课上完全不一样。没有了那种严厉的态度,有的只是温馨。他个哦我讲完后,还让我做了题,见我做的不错,他很欣慰的笑了。后来,他还跟我说了几句话:“你是个智慧的孩子,只要努力,就一定会有很大的收获。平常课下,多锻炼锻炼,多喝点水,把身体锻炼再强壮些,要不然,怎样进修呀?对吧……”

时刻已经过去了两个月,我一直记得老师对我说过的说,或许,那只是对我的鼓励,或许我并不智慧。然而一切都不重要,老师,在这里,我要对无论兄弟们说一句谢谢,谢谢无论兄弟们。你们看,这就是我的初中老师,一位好老师。

我心目中的老师 600字

《我心目中的老师》

老师像一根烛炬,燃烧着自己,却照亮着别人……

老师像一根烛炬,燃烧着自己,却照亮着别人……

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头黝黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出智慧分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的气力,经常鼓舞着我们,支持着我们,热和着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都特别严格,而且态度很严厉,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,似乎对我很失看。她严厉地对我说:“你应该发现你最近有点爱看漫画,成绩有些下降了,这样下往怎样行?”听到了李老师的批评,我真不领悟,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,终极弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对职业尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的物品丢了,同学之间发生争执,或者碰到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作灵敏,与大家有说有笑,活泼浪漫,兴奋到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在进修上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们领悟李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,无论兄弟们将是我成长的经过,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!

我心目中的的老师很伟大,他教会了我许许多多。老师把智慧传授给了我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的,是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的!

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