散文精选网家乡人物访谈提纲怎么写范文？
家乡人物访谈提纲主要包括以下几个方面：
一、人物背景介绍
1. 人物基本信息：姓名、性别、年龄、出生地、职业等。
2. 人物成长经历：家庭背景、教育经历、工作经历等。
3. 人物成就与荣誉：奖项、荣誉、成果等。
二、人物生活和工作经历
1. 人物工作内容：工作职责、工作状态等。
2. 工作所在的具体场所：机构、企业、公司等。
3. 工作中的成绩和难点：工作成绩、工作难点等。
4. 人物生活状态：生活习惯、兴趣爱好等。
三、人物对家乡的看法和建议
1. 人物对家乡的认识和感悟：对家乡历史、文化、风俗等的理解。
2. 人物对家乡现状的看法：对家乡经济、文化、社会等方面的看法。
3. 人物对家乡发展的建议：对家乡未来发展的建议和期望。
四、人物的人生感悟和价值观
1. 人物的人生感悟：对人生的认识、理解和感悟。
2. 人物的价值观：对人生价值、生活态度等的看法和认识。
范文：
题目：追梦人——我所了解的李老师
一、人物背景介绍
李老师，男，56岁，出生于山东泰安市，现为母校泰安市第一中学语文教师。1998年被评为泰安市优秀教师，2008年荣获山东省教育厅教师教育研究一等奖。
二、人物生活和工作经历
李老师毕业于山东师范大学中文系，毕业后进入泰安市第一中学工作。在近30年的教育生涯中，李老师一直致力于语文教育，深受学生和家长们的喜爱。李老师以其认真负责、精益求精的精神，成功地带领学生们取得了优异的成绩，被誉为“泰安市语文界的精英”。
三、人物对家乡的看法和建议
李老师认为泰安是一个具有深厚历史文化底蕴的城市，是孔子的故乡，有着悠久的历史和独特的文化。但是，随着经济的发展和城市化进程的加速，泰安的传统文化逐渐被淡化，许多传统文化的遗产和历史建筑也面临着被遗忘和消失的危险。因此，李老师建议加强对泰安的历史文化保护，让泰安更好地展现自己的独特魅力。
四、人物的人生感悟和价值观
李老师认为教育是一项伟大的事业，是推动社会进步和个人成长的重要力量。他希望能够用自己的知识和经验，帮助更多的学生成长为有用之才，为社会做出贡献。他坚信，一个人的价值，在于他所付出的努力和奉献的精神，只有这样，才能真正实现人生的价值和意义。
通过访谈，我深刻地了解了李老师的人生轨迹和价值观，感受到了他对教育事业的热爱和奉献精神。我也从中受到了很多启发和启示，希望自己能够像李老师一样，做一
我要写一篇关于一个人成长历程的故事，麻烦大家帮忙想个好点的标题？
《远大前程》《我的成长》《成长历程》《成长日记》《燃情岁月》《成长岁月》《追梦人》《一个……的诞生》《……是怎样炼成的》等等。
《……记》，比如《十二国记》，讲的就是一个女孩成长为一名公主的故事。《蜕变之翼》，我觉得这个名字还不错！具体是要根据你的故事内容的，结合故事内容及人物描述想一个既精炼又震撼的名字，不如说说你的故事梗概及人物简介，也许能帮你出出主意。这样干想太盲目了。
其实国外比较善于用主人公的人名作为小说的书名，这样简单直观。
写宿迁名人的作文
- 300个字
- 写宿迁名人的作文
作文！和（ ）的对话 （ ）内填写名人
- 不少于500字，明天早上10:00之前，拜托各位了，拒绝粘贴族！！
- 写出读书的重要性即可。【参考范文1】一天，方仲永出门去摆摊，谁知一个不小心，撞到了吕蒙，吕蒙可是军人，一下子就把二十多岁的方仲永给装到地上去了。吕蒙赶紧把他扶起来，说：“小兄弟，以后走路可小心点。咦？等等，你，是不是叫做方仲永？那个少年才子？”方仲永说：“是的，有何指教？”“你这是去考进士吗？怎么还背着一大包杂货呢？”方仲永叹了一口气，便把所有事情都告诉了吕蒙。 吕蒙听完后，忽然想起自己以前也是打字不识几个，感同身受，说：“孩子啊，你还年轻，摆摊是不会有出息的……”“可我已经错过了学习的时间了.”方仲永遗憾地说。“不，学无止境，学习是永远不会迟的。几年前的我和你一样，甚至比你还差，大字也不识几个，可后来我读了几年书，发现大有益处，现在也从一个鲁莽的人变成了有文化的人……”吕蒙说。方仲永听完后，觉得挺有道理的，便开始苦读诗书。终于，方仲永再次成为金溪县的焦点，成为了文化人。 【如字数不够，请看参考范文2】烈日如火。金色的麦浪起伏。一个白褂黑裤的年轻人正在麦地里做工。不一会儿，他累了，于是他拎着锄头背着盈满麦香的筐子走进不远处的树林。 树林里凉爽宁静。这个年轻人——方仲永，感到特别疲倦，于是他找了棵大树，放下锄头和筐子睡着了. 醒来时，发现身旁有位身穿铠甲的将军，方仲永站起身来，作了个揖：“您是……”“不用客气，我是吕蒙。”吕蒙笑笑，也席地而坐。“今天我邀请你来，是因为我听说了你的故事。平日没有闲暇的时间，今日终于邀请到你，可以尽兴聊聊。，” 方仲永故作镇定，“您为什么要和我聊天呢？” 吕蒙看出方仲永的紧张：“没关系，我是慕名想和你谈谈。你不必害怕。” “你……想聊什么？” “聊我们自己，聊学与不学，聊现在与未来！”吕蒙神采奕奕，“你，能给我讲讲你自己吗？” 方仲永面露难色，但他看看吕蒙的脸色，只好把告辞的话吞回肚里。他吞吞吐吐，犹豫不决地说了几句，“没什么，家道兴盛，父母健在，生活安……康，很好……”“不是问你这个！”吕蒙看着方仲永颓废之志就来气，他打断方仲永的话，方仲永立刻大气不敢出。“我想知道一个神童怎样沦为庸人的。” 仲永听到“神童”两字，清秀的脸立即红到了脖子根。 唉，到底是孩子！”吕蒙看着他，笑着说：“我原先是孙权的部下，吴国的将领。我原先一直不学无术，只是稍稍懂得些用兵的谋略、练得一身好功夫罢了。在我担任掌事的那一年，孙权劝说我学习，我至今还记着他的话：‘骨其余请直径为博士也！但当涉猎，健忘十二。’于是我开始发奋读书，在中年有所成。我活了四十多个年头，在这四十多年中，要是我能一刻不停地学习，那该多么好呀！方仲永，你今年才二十多，开始学习，为时不晚，为时不晚呀！知道你为什么写不出文章来吗？因为你没有学习。而学习就可以使你拥有才华！ “快回家吧！仲永，现在开始学习，为时不晚，为时不晚呐！” 方仲永一觉醒来，已是黄昏。 旁边传来阵阵麦香味儿，那么熟悉又那么遥远。贴士：可运用引用的手法，引用一些学习方面的名言警句。希望对你有帮助。2，话说一日，闲来无事的仲永走在小树林里，但闻脚下落叶扑挲挲，只叹才华横溢却泯灭，举头望青天，仲永只觉脚下一空，一阵天旋地转……。眼前充斥着白色，忽闻二人谈论声，仲永挣扎着坐起，奇之，即循声而去。原来是吕蒙与鲁肃商讨如何攻退敌军之计。仲永忽而兴起，上前作了个揖，问曰：“小人可否与两位共同探寻？”吕蒙、鲁肃自然乐意之至，笑对曰：“无妨。”仲永对面坐定，拿着地图沉吟良久，才开口道：“我军人马浩大，地势也利于我方，不如调动全军与他们……余下全文
湖北高考英语作文作文都是结合一个实例写自己的感受，求十个名人的例…
- 湖北高考英语作文作文都是结合一个实例写自己的感受，求十个名人的例子（生平，事迹，）表现他们一定的精神，广泛一些，一百词左右，谢谢了
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高考作文需要背哪方面的名人事迹材料，才能写的好一点
- 高考作文需要背哪方面的名人事迹材料，才能写的好一点
- 这几年高考考得题目都比较麻烦，手机，老规矩，深入灵魂的热爱，这些都基本上用不上什么名人事迹，如果非要用的话可能反而分会很低。所以现在最有用的还是名言，尤其是能贴合文章内容的名言。可以去搜搜各类名言，找作文里用得上的，最好古时候掸憨侧窖乇忌岔媳唱颅的和西方的都有。古时候的可以找老子，荀子这些人，西方的有蒙田，黑塞这些都可以。
写家乡名人事作文
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- 昭取名掖破公关迸
写名人记事的作文500字
- 写名人记事的作文500字
- 有一只标致、斑斓的小鹿，它非常聪明。有一天，妈妈 叫小鹿去给奶奶送吃的，因为奶奶抱病了。小鹿走在路上碰到了大灰狼，大灰狼见了这斑斓的小鹿心想：这么斑斓的小鹿，肉必然很嫩，今晚我必然要吃到这只小鹿，大灰狼就跑畴昔问：小鹿，你要到那边去啊？小鹿说：我要到外婆家去，大灰狼又想：外婆？我也要吃到它的肉，大灰狼又问：你外婆家在那边？小鹿想：它必然是 畴前，有一只标致、斑斓的小鹿，它非常聪明。有一天，妈妈 叫小鹿去给奶奶送吃的，因为奶奶抱病了。小鹿走在路上碰到了大灰狼，大灰狼见了这斑斓的小鹿心想：这么斑斓的小鹿，肉必然很嫩，今晚我必然要吃到这只小鹿，大灰狼就跑畴昔问：小鹿，你要到那边去啊？小鹿说：我要到外婆家去，大灰狼又想：外婆？我也要吃到它的肉，大灰狼又问：你外婆家在那边？小鹿想：它必然是想吃我们，好，就给它说猎人的家，小鹿说：我外婆的家在后面的大树下，大灰狼听了仓猝跑到猎人的家里去，成果被猎人痛打了一顿。小鹿回家的时候又瞥见了大灰狼，就又想了一个别例，它去找了一个小
写家乡的名人的作文
- 写家乡的名人的作文
- 我的家乡凤阳是一个美丽富饶的城市。说起家乡的名人，真是数不胜数，每当想起他们为家乡做出的贡献，就一定会为自己是一个凤阳人而感到骄傲与自豪。在众多的家乡名人中，最耳熟能详的，无疑是小岗村党委第一书记——沈浩。 沈浩，一个看似非常普通的名字，却令我内心久久无法平静，那是一份对他发自心底的敬佩，他虽然拥有一个优越的生活和工作环境，却为了追求人生价值，从容的选择到艰苦环境中去历练，我为他这种高贵的品格所敬佩；那更是一份感动，感动他能够视村民百姓为自己的亲人一般，真正去感受群众的疾苦，面对困难和责任更是勇于担当，用行动去赢得了群众的喝彩。 初到村里，贫困的生活环境、群众对他的不信任、百姓之间矛盾冲突、村里干部的不团结，甚至是以恐吓、威胁和暴力相逼迫，把他完全推入了一个窘境。但令人意想不到的是，面对着这重重的困难他竟没有丝毫的退却，反而迎难而上，改善群众居住条件；带领群众转变观念；发展现代农业和旅游业带领着全村人民真正富裕了起来。当他建起那看似不可能完成的高架桥，圆了村民三十多年的梦的那一刻，我的心被再一次被打动了； 当看到他在群众还没来得及说声谢谢，却因心脏病而离去的时候，我的心彻底的碎了。 沈浩，你是一粒种子，深深埋在这片多情的土地；你是一面旗帜，高高的飘扬在这片希望的田野。站起来，你是一尊雕像；倒下去，你是一座丰碑。沈浩同志的事迹和精神值得我们钦佩和学习，他永远激励着我们朝更远更高的目标前进。
名人写露珠的作文超过150个字
- 名人写露珠的作文超过150个字
- 幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。 幸福在妈妈手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒风呼啸，妈妈披衣起床，把一杯鲜纯的牛奶放进炉里。不一会儿，牛奶变得热腾腾，香气沁人心脾。妈妈顾不上自己又冷又饿，用她那温暖的手把一杯浓香的牛奶小心翼翼地递到我的手上。我大口大口地喝，妈妈的脸出现一丝微笑。而那盛满幸福从我的舌头触到了我的内心，让我尝到了幸福的滋味。 幸福在爸爸的眉头上。温暖的春天，容易生病，爸爸递给我一袋普通的板蓝根药剂，我轻声请求爸帮我冲一下，爸爸仔细地冲好了一杯，我慢慢地喝了一小口，呀，真苦。“爸爸，太苦，我不想喝了”。 而爸爸严肃地皱了皱眉头，“春天最容易生病，快喝下去，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝了”。 那一皱眉，一刹那们时间，但是饱含了无声的父爱。此刻，药剂似乎变甜了，像果汁一样甜。我想，这就是幸福的滋味。 幸福在爷爷的脸上。酷热的夏日，我整天只能待在空调屋里，既无聊，又烦躁，爷爷见了，很是心疼，就独自冒着炽热的太阳到书店里给我买
六年级上册作文：家乡的名人，开头怎么写
- 六年级上册作文：家乡的名人，开头怎么写
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写地方名人作文的结尾
- 写地方名人作文的结尾
- 这个需要跟你文章内容相结合。例如，（1）可以用首尾呼应。（2）可以用最大众化却又最实用的语言（本人认为–、）： ①“正是因为有了他（们），我们的家乡才能绽尽光彩！” ②“我为我家乡的名人——XXX而自豪！”（3）可以根据名人的品质精神等方面进行更深一步的赞美。如果写作文的话，最好是选取比较有文化内涵的题材来写，比如说《家乡的名人》，如果你们那有什么文学家、诗人啊之类的人物的话，就可以在文中引用一些他们所说的语言，从而体现出哪些方面的优点。当然，这只是本人的猜测而已，具体的还是要看文章。~望笑纳！~
